細(xì)胞膜的元素組成與下列哪種物質(zhì)最接近

A．葡萄糖

B．氨基酸

C．核苷酸

D．脂肪酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖，關(guān)于甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比較，正確的是

A．甲<乙　　　 B．甲=乙

C．甲>乙　　 D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng)，據(jù)此判斷其新陳代謝類型是

A．自養(yǎng)厭氧型 B．異養(yǎng)厭氧型

C．自養(yǎng)需氧型 D．異養(yǎng)需氧型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是

A．楊樹(shù)樹(shù)在路旁每隔5米種植 B．每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C．稗草在稻田中隨機(jī)分布 D．斑馬在草原上成群活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),如圖所示，橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論之一是

A．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10﹣9mol•L﹣1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)，促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B．若解除頂端優(yōu)勢(shì)，應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10﹣6mol•L﹣1

C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D．高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，低濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是

①移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑥對(duì)光

A．①③②④

B．⑥②①③④

C．④②③①⑤

D．③②⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一氨基酸分子中有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基連接在R基上，那么另一個(gè)羧基部位

A．與氨基端相連 B．與羧基端相連

C．與氫相連 D．與連有氨基的碳原子相連

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對(duì)某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

（1）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中______8－12min；將根尖放入清水中漂洗10min；用______溶液對(duì)根尖染色15min，壓片后制成裝片。

（2）鏡檢時(shí)，每個(gè)根尖裝片大約統(tǒng)計(jì)600個(gè)細(xì)胞，這樣每種濃度K2CrO4溶液處理?xiàng)l件下應(yīng)保證統(tǒng)計(jì)_____個(gè)根尖裝片，以降低實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，K2CrO4溶液對(duì)有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是_______（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”）。

（4）K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí)，帶有著絲粒（著絲點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂____________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是_____________。

斷裂后，沒(méi)有著絲粒的染色體片段不能被________牽引，在有絲分裂_______期核膜重建后，會(huì)被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被比喻成“消化車間”的細(xì)胞器是

A．液泡

B．溶酶體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體

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