在小白兔的細胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（　�。�
A、線粒體
B、葉綠體和線粒體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和核膜
考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：具有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體，高等植物細胞特有的雙層膜細胞器是葉綠體．
解答： 解：線粒體存在所有的活的真核細胞中（除哺乳動物的紅細胞），且是雙層膜結(jié)構(gòu)；葉綠體不存在于動物細胞中；高爾基體是單層膜的細胞器；細胞核存在于除哺乳動物的紅細胞外的所有真核細胞中，但其不是細胞器．
故選：A．
點評：本題考查動物體內(nèi)細胞器的分布．審題不仔細會誤選B答案，而誤將細胞核認為是細胞器則會選擇D項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某高等哺乳動物成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的相對含量比較，據(jù)表分析不正確的是（　　）
類項 處理前 用魚藤酮處理后 用烏本苷處理后
細胞內(nèi) 血漿中 細胞內(nèi) 血漿中 細胞內(nèi) 血漿中
K+ 145 5 11 5 13 5
Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4
A、魚滕酮對K+載體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+載體的生理功能
B、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞
C、烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能
D、魚滕酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲、乙、丙在細胞中含量都很少
B、甲可能是脫落酸，乙可能是赤霉素
C、丙促進果實細胞中染色體加倍
D、NAA的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說明，正確的是（　�。�
A、DNA每個堿基上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
B、不同DNA分子中
(A+T)
(C+G)
比例是不變的
C、來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同
D、噬菌體浸染細菌實驗?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蚊子具有殺蟲劑（尤其是DDT）抗性基因，該基因的等位基因為RR和RS．圖統(tǒng)汁了三種基因型蚊子的個體數(shù)量．1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止了噴灑DDT．據(jù)圖可推斷（　�。�
A、1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率
B、停止使用DDT后若干代中，RR等位基因?qū)姆N群中消失
C、自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降
D、在1967～1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響．當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽與較靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（　�。�
A、b、c、a
B、b、c、d
C、b、d、a
D、b、d、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物細胞常染色體上的A、B、T基因?qū)、b、t完全顯性，讓紅花（A）高莖（B）圓形果（T）植株與隱性性狀的白花矮莖長形果植株測交，子一代的表現(xiàn)型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長形果：白花高莖長形果=1：1：1：1，則下列正確表示親代紅花高莖圓形果的基因型的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使生態(tài)遭到破壞．控制藍藻瘋長，同時“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑．請回答下列有關(guān)問題
（1）從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于
 
生物．很多藍藻可以同時進行
 
和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈
 
功能具有十分重要的作用．
（2）藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從
 
的角度看，這些藍藻處于其上層．
（3）如表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況．
營養(yǎng)狀態(tài) 藻類種群給成
銅綠微囊藻 魚腥藻 斜生柵藻 漢氏菱形藻 薄甲藻 小定鞭金藻
重度富營養(yǎng) 50% 25% 14% 10% 0.5% 0.5%
中度富營養(yǎng) 5% 40% 42% 12% 0.5% 0.5%
輕度富營養(yǎng) 0 25% 60% 14% 0.5% 0.5%
貧營養(yǎng) 0 0.5% 10% 11.5% 11.5% 68%
據(jù)表分析，檢測水體中重度富營養(yǎng)化的指示生物是
 
，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是
 
．
（4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)．其機理正確的是：
 

①植物吸收水中懸浮物   ②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量  ③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生    ④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④B．②④C．②③D．①③
（5）藍藻資源化利用有多種方式．從藍藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的
 
．綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有豐富
 
類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié)，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜．下面是科研人員用該植物進行的兩個實驗（其中控制莖稈節(jié)的長度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）．請回答下列問題．
（l）【實驗一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長節(jié)皺縮葉植物雜交F1，全為長節(jié)正常葉植株，F(xiàn)2中長節(jié)正常葉：長節(jié)皺縮葉：短節(jié)正常葉：短節(jié)皺縮葉=9：3：3：1．
①從生態(tài)學方面解釋上述實驗中F1的性狀表現(xiàn)有利于
 
．
②請在方框內(nèi)畫出實驗一中F1基因在染色體的位置（用“|”表示染色體，用“．”表示基因在染色體上的位置）
 

（2）【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐包葉脈莖稈甜植株雜交，F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3：1（無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生）．
①與實驗一的F2結(jié)果相比，請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結(jié)果的假設(shè)
 
．
②根據(jù)你的假設(shè)，實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有
 
種．
③為驗證你的假設(shè)是否成立，可采用
 
法，若實驗結(jié)果為
 
，則假設(shè)成立．

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