【題目】請回答人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:

(1)由甲圖可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,除了免疫活性物質(zhì)(淋巴因子),細胞間還可通過_________等信息分子進行信息交流。當(dāng)發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時,毛細血管壁通透性增大,______________滲透壓升高,從而引起水腫。

(2)由乙圖可知,甲狀腺激素進入細胞后誘導(dǎo)基因表達的機制是___________________________。

(3)當(dāng)T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是___________________________。

(4)免疫細胞產(chǎn)生的細胞因子、淋巴因子(如白細胞介素、腫瘤壞死因子等)可作用于神經(jīng)細胞并產(chǎn)生興奮,在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是______________________________________

【答案】激素、神經(jīng)遞質(zhì) 組織液 甲狀腺激素進入細胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運輸至細胞核內(nèi),與細胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進細胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄 T淋巴細胞活性下降時,淋巴因子的分泌量減少,而淋巴因子可以促進B淋巴細胞的增殖分化,導(dǎo)致漿細胞數(shù)量減少,產(chǎn)生的抗體也隨之減少 由化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號

【解析】

由圖甲可知,免疫細胞能釋放免疫活性物質(zhì),神經(jīng)末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),血液中能運輸激素。由圖乙可知,甲狀腺激素進入細胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運輸至細胞核內(nèi),與細胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進細胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄。

(1)由甲圖可知,神經(jīng)末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),血液中可以運輸激素,因此,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,除了免疫活性物質(zhì)(淋巴因子),細胞間還可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子進行信息交流。當(dāng)發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時,毛細血管壁通透性增大,組織液滲透壓升高,從而引起組織水腫。

(2)由乙圖可知, 甲狀腺激素的受體在細胞核內(nèi),甲狀腺激素進入細胞后轉(zhuǎn)化成三碘甲狀腺原氨酸,經(jīng)核膜上的蛋白質(zhì)載體運輸至細胞核內(nèi),與細胞核內(nèi)的特異性受體結(jié)合后促進細胞核內(nèi)的相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄。

(3)T淋巴細胞活性下降時,淋巴因子的分泌量減少,而淋巴因子可以促進B淋巴細胞的增殖分化,導(dǎo)致漿細胞數(shù)量減少,產(chǎn)生的抗體也隨之減少,因此,當(dāng)T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低。

(4)細胞因子、淋巴因子(如白細胞介素、腫瘤壞死因子等)屬于化學(xué)物質(zhì),因此,免疫細胞產(chǎn)生的細胞因子、淋巴因子(如白細胞介素、腫瘤壞死因子等)可作用于神經(jīng)細胞并產(chǎn)生興奮,在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是由化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。

A. 以C、H、N、O為基本元素的生物大分子,在核糖體中新合成的肽鏈具有生物活性

B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都含 C、H、O、N 這4 種元素

D. 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是光學(xué)顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞圖像。某實驗小組將洋蔥根尖成熟區(qū)細胞依次浸于蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol· L-1的硝酸鉀溶液中,觀察細胞原生質(zhì)體體積隨時間的變化,其結(jié)果如圖2所示(原生質(zhì)體是指植物細胞去除細胞壁后的剩余結(jié)構(gòu))。請回答下列有關(guān)問題:

1)圖1中陰影部分(即鱗片葉外表皮細胞的紫色區(qū)域)表示的細胞結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)在成熟植物細胞中的作用有__________________________________________。圖1所示細胞的細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系是____________________________________。

2)曲線abc中,表示細胞在濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液中的是_________,原因是_________________;表示細胞在濃度為0.5mol·L-1的硝酸鉀溶液中的是_________。

3)水進出洋蔥根尖成熟區(qū)細胞的方式為_________,硝酸鉀進入細胞的方式為_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體以反饋調(diào)節(jié)的方式保持血糖平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。以下判斷不正確的是(  )

A. C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用

B. D是胰島,c是胰高血糖素,d為胰島素

C. C分泌的物質(zhì)能升高血糖,A是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

D. d的分泌量增高可抑制c的分泌,因此二者為拮抗關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅葉李是一種觀葉植物,其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定,葉片發(fā)綠時觀賞價值下降。研究人員通過對紅葉李遮光處理,探究影響色素含量的原因,實驗結(jié)果如圖。

回答下列問題:

(1)紅葉李葉肉細胞中的色素分布在______(細胞器)中。觀賞價值最高時,葉片對______光的吸收量下降,使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。

(2)實驗中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______

(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),可溶性糖是合成花色素苷的原料,合成花色素苷的過程屬于______(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)。從光合作用和呼吸作用的角度分析,光照較強、氣溫較高的7~8月間,紅葉李觀賞價值下降的原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)微生物發(fā)酵的原理設(shè)計果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作過程,并體驗制作果酒、果醋、腐乳及泡菜的實踐操作,回答下列問題:

同學(xué)甲制作果酒、果醋:

(1)同學(xué)甲沖洗柿子時并沒有反復(fù)搓洗,而是簡單地沖洗了幾次,他的目的是_____________。在此基礎(chǔ)上進行果醋發(fā)酵,需要提供的條件是___________________。

(2)同學(xué)乙在加鹽腌制時,其正確的操作是___________________。鹵湯中加入酒和香辛料的作用是______________________________。

(3)同學(xué)丙在制作泡菜鹽水時,鹽與水的質(zhì)量比是____________;在發(fā)酵過程中測定亞硝酸鹽含量時,在酸性條件下亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______________色化合物。發(fā)酵結(jié)束后同學(xué)丙取食泡菜發(fā)現(xiàn)泡菜無酸味且有霉味,試分析造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________(至少答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )

A. 人在劇烈運動時,人體產(chǎn)生的CO2主要來自于無氧呼吸

B. 人在憋氣時有氧呼吸停止

C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)

D. 無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中A、B、C、D代表幾種免疫細胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、C、D分別表示________________、________。

(2)圖中虛線箭頭所表示的是_______________________時引起的免疫反應(yīng)。

(3)C在發(fā)揮免疫作用時將產(chǎn)生________,其化學(xué)本質(zhì)是________。

(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是________(填圖中字母)。

(5)圖2中再次感染相同抗原時,人體產(chǎn)生抗體的情況與圖1中_____________ 細胞有關(guān),因為該細胞在接觸同種抗原時______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 圖中育種涉及的原理有基因重組和染色體變異

B. 過程③通常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗

C. 過程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16

D. 過程⑤是通過連續(xù)自交選種獲得新品種

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