7.表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( 。
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>試劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A檢測(cè)植物組織中的葡萄糖斐林試劑染色體被染成紫紅色 
B檢測(cè)植物組織中的脂肪蘇丹Ⅳ染液脂肪顆粒被染成紅色
C觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布健那綠和吡羅紅混合染色劑健那綠將細(xì)胞核染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)染成紅色
D檢測(cè)尿液中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A液和B液先混勻后,再與蛋白質(zhì)作用生成紫色物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.(6)染色體易被堿性染料染成深色,如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色.

解答 解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),A錯(cuò)誤;
B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),B正確;
C、甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,C錯(cuò)誤;
D、雙縮脲試劑應(yīng)先加A液,后滴加B液,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,意在考查考生的識(shí)記能力和能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交(符合自由組合定律),F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是

A.4和9 B.4和27

C.8和27 D.32和81

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

三體綜合征患者的細(xì)胞中的21號(hào)染色體比正常人多一條,該病屬于( )

A.染色體數(shù)目異常遺傳病 B.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,①~⑤過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過(guò)程是①③④(寫(xiě)序號(hào)),②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,過(guò)程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的線粒體中.
(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長(zhǎng)的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累酒精.
(4)下表表示在一定的CO2濃度和適宜的溫度條件下,測(cè)定的某植物在不同光照條件下的光合作用速率[單位是CO2mg/(100cm2葉•小時(shí))],表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量.據(jù)表推測(cè),該植物呼吸速率約是4.0CO2mg/(100cm2葉•小時(shí)),當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)8.0千勒克斯時(shí),影響光合作用的因素開(kāi)始發(fā)生變化.
光照強(qiáng)度
(千勒克斯)
光合作用速率測(cè)量值
[CO2mg/(100cm2葉•小時(shí))]
1.0-2.0
3.0+2.0
5.0+6.0
7.0+10.0
8.0+12.0
10.0+12.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.炎熱的夏季,蚊子的叮咬很是讓人討厭.當(dāng)你看到一只蚊子叮咬你的左手時(shí),你一般會(huì)控制你的左手姿勢(shì)保持不變,用右手突然出擊,消滅蚊子.如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)當(dāng)蚊子叮咬人的皮膚時(shí),人們常會(huì)無(wú)意識(shí)的活動(dòng)一下,狡猾的蚊子也會(huì)馬上飛走.此時(shí)人的反射中樞位于脊髓.
(2)蚊子的叮咬首先刺激皮膚中的感受器,使之產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).刺激部位神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位.
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在③突觸處傳遞時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(4)到蚊子叮咬時(shí),左右手出現(xiàn)了不同的反應(yīng).原因是高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)控制左右手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元發(fā)出了不同的“指令”.控制左手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其(“興奮”或“抑制”).有關(guān)機(jī)理可能是Na+離子內(nèi)流.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.C1、C2表示免疫細(xì)胞,黑點(diǎn)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維④膜內(nèi)為負(fù)電位,刺激④后,興奮傳導(dǎo)的方向是④→⑤→⑥(用序號(hào)和箭頭表示).如果刺激強(qiáng)度足夠大,則能(答“能”或“不能”)引起肌肉的收縮,大腦不能(答“能”或“不能”)產(chǎn)生感覺(jué).
(2)圖中的神經(jīng)元之間有3個(gè)突觸.在突觸處興奮傳遞形式的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)圖中的C1表示細(xì)胞.抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),它由C2細(xì)胞釋放需要穿過(guò)層磷脂分子,抗體主要分布在血清中,如果受某物質(zhì)刺激產(chǎn)生的抗體分布在某些細(xì)胞表面,當(dāng)機(jī)體再次受到該物質(zhì)刺激時(shí)就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1、2分別為高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖l中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體.該細(xì)胞中細(xì)胞膜、核膜以及由膜  圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)圖2細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化而成.該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)為2、3、7、1(填標(biāo)號(hào)),研究該過(guò)程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法.
(3)若圖1為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有8(填標(biāo)號(hào)),大腸桿菌與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)核膜包裹的細(xì)胞核.
(4)若通過(guò)一定的生物學(xué)技術(shù)使圖2細(xì)胞產(chǎn)生了單克隆抗體,則該抗體與一般抗體相比具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備等優(yōu)點(diǎn),該細(xì)胞遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所有4、5(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.同源染色體是指( 。
A.大小、形狀相同的兩條染色體
B.著絲粒分裂后被拉向兩極的兩條染色體
C.減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D.分別來(lái)自父方和母方的任意兩條染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案