12．有種細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白發(fā)揮作用，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列分析不合理的是（　　）
A．Tuba蛋白和InlC蛋白均在核糖體上合成
B．InlC蛋白可能與Tuba蛋白結(jié)合而使其失去作用
C．Tuba蛋白和InlC蛋白合成所需模板均通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．與人類(lèi)一樣，該菌含有兩種核酸，其中DNA執(zhí)行著遺傳功能

分析 細(xì)菌屬于原核生物，原核生物的細(xì)胞器中只有核糖體，沒(méi)有其他復(fù)雜的細(xì)胞器．真核生物有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，A正確；
B、根據(jù)題意可知InlC蛋白可能與Tuba蛋白結(jié)合而使其失去作用，B正確；
C、細(xì)菌屬于原核生物，原核生物的細(xì)胞器中只有核糖體，其細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；
D、DNA是細(xì)胞型生物的遺傳物質(zhì)，DNA執(zhí)行著遺傳功能，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的特性、蛋白質(zhì)的合成過(guò)程、生物體的遺傳物質(zhì)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有90個(gè)，則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為（ ）

A．200個(gè)和400個(gè) B．400個(gè)和510個(gè)

C．2個(gè)和510個(gè) D．2個(gè)和490個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．顯微鏡觀察顫藻和水綿，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用60Co輻射水稻種子培育出新品種的方法叫（　�。�
A．單倍體育種B．多倍體育種C．人工誘變D．自然突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)代生物技術(shù)與應(yīng)用
蜘蛛絲的強(qiáng)度為鋼絲的五倍，比絕大部分合成纖維更輕更牢，彈性更強(qiáng)．因此它可廣泛用于制造防彈背心、人造肌腱、醫(yī)用縫線等．
已知蜘蛛絲主要成分是蛋白質(zhì)，科學(xué)家們已確定并分離到了決定絲蛋白合成的基因．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的操作途徑，希望利用基因工程改造出能生產(chǎn)蜘蛛絲蛋白的細(xì)菌．
（1）完成圖中①、②過(guò)程需要的工具酶是限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）；圖中C在基因工程中被稱(chēng)為重組DNA（重組質(zhì)粒）．構(gòu)成圖中A、B的基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸．
（2）通過(guò)圖中所示途徑獲得產(chǎn)蜘蛛絲細(xì)菌的方法，與通過(guò)人工誘變培育高產(chǎn)絲蜘蛛的方法相比，最主要的差別是：基因工程（前者）能定向培育新性狀的生物，而人工誘變（后者）不能定向培育所需生物．
   1996年7月，英國(guó)羅斯林研究所的科學(xué)家將成熟母羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到另一頭母羊的去核卵細(xì)胞中，然后在體外培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到代孕母羊的子宮內(nèi)，培育出了“多利”，第一次成功地克隆了哺乳動(dòng)物．此后，人們?cè)O(shè)想利用克隆技術(shù)繁殖大熊貓、白鰭豚等瀕危動(dòng)物；利用克隆技術(shù)為病人培育“配件”替換病變的器官等．
（3）“多利”的誕生證明：高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．
（4）我國(guó)政府不反對(duì)關(guān)于人的治療性克隆，但是禁止生殖性克隆人．制定這一政策的主要理由是C．
A．有利于我國(guó)人口政策的貫徹執(zhí)行                 B．克隆技術(shù)不成熟，應(yīng)用在人類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)大
C．可能引發(fā)一系列社會(huì)倫理、道德和法律問(wèn)題        D．克隆技術(shù)的應(yīng)用必然是弊大于利．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋白滲出的現(xiàn)象．某科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于幾種等滲溶液（蒸餾水除外）中，測(cè)定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間，得到如圖所示結(jié)果．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時(shí)間最短是因?yàn)榧t細(xì)胞與蒸餾水的濃度差最大
B．不同溶液中紅細(xì)胞溶血時(shí)間長(zhǎng)短可能與物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的速度有關(guān)
C．乙醇、甘油、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為甘油＞乙醇＞丙酮
D．氯化銨、醋酸銨、草酸銨中陰離子的通透速率與其相對(duì)分子質(zhì)量可能呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果．相關(guān)分析正確的是（　　）
家庭成員　父親　母親　弟弟　祖父　祖母　姑姑姑父　姑姑家表哥
正常√√√√√√
患病√√
A．該病的致病基因一定位于常染色體上
B．其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率為0
C．該女將致病基因傳遞給兒子與女兒的概率相同
D．該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．水稻是我國(guó)重要的糧食作物，研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量．若水稻光合作用的最適溫度為25℃，細(xì)胞呼吸的最適溫度為30℃．圖甲為將水稻植株置于適宜光照下，密閉的大玻璃罩內(nèi)測(cè)得的二氧化碳濃度在一天中的變化曲線；圖乙為外界條件改變時(shí)，光合作用速率的變化情況曲線；圖丙為二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線，圖丁為葉肉細(xì)胞中的線粒體和葉綠體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲中的D、H點(diǎn)（用圖中的字母表示）與圖丙中的B點(diǎn)的意義相同．根據(jù)圖甲，若植物長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣的環(huán)境條件下，該植物會(huì)生長(zhǎng)嗎？會(huì)．FG段變緩的原因是溫度過(guò)高，氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少；
（2）圖乙中t3處理前后，三碳酸的含量上升（填“上升”、“不變”或“下降”）．對(duì)于同一植物，t2時(shí)刻處理的光飽和點(diǎn)小于（填“大于”、“等于”或“小于”）t3時(shí)刻處理所對(duì)應(yīng)的光飽和點(diǎn)．t3時(shí)刻的處理前后，光反應(yīng)的速度加快（填“不變”、“加快”或“減慢”）．t2到t3時(shí)刻，限制植物光合作用的因素是二氧化碳濃度．
（3）丙圖為某正常植物在25℃、較低二氧化碳濃度（0.01%）時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線．在圖示條件下，該植物的光飽和點(diǎn)為D（用圖中的字母表示）．C點(diǎn)后二氧化碳吸收量不再增加的外部因素有二氧化碳的濃度有限．若將二氧化碳濃度提高到0.03%時(shí)，C點(diǎn)將向右上方移動(dòng)．若將溫度升高至30℃，則B點(diǎn)將向右移動(dòng)方向．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D丁中用若干個(gè)箭頭表示出圖甲中H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的葉肉細(xì)胞中氧氣的去向
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)據(jù)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)．這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物過(guò)度繁殖的特性．
（2）自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線Ⅱ．
（3）太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到f點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0．
（4）依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行，原因是e點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大．
（5）若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：增加老鼠生存環(huán)境阻力，使其環(huán)境容納量降低．

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