分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸:在甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)中,每種氨基酸分子都只含有1個(gè)氮原子,只有谷氨酸每分子含有4個(gè)氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個(gè)氧原子.
解答 解:(1)每種蛋白質(zhì)都一定含有C、H、O、N.組成一個(gè)蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類一般不會(huì)超過20種.
(2)兩個(gè)氨基酸分子通過脫水縮合反應(yīng)可形成二肽和水.
(3)該“毒性肽”徹底水解能得到的四種氨基酸分子中均含有1個(gè)氮原子,根據(jù)多肽的分子式中含有十個(gè)氮原子可推測(cè)出該多肽是十肽,連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(4)該多肽為十肽,含有9個(gè)肽鍵,所以該多肽進(jìn)行水解,需9個(gè)水分子參與;分析四種氨基酸的結(jié)構(gòu)可知,谷氨酸中含有4個(gè)氧原子,其它均含有2個(gè)氧原子,設(shè)谷氨酸有x個(gè),其它氨基酸有10-x個(gè),根據(jù)氧原子的守恒可知,4x+2(10-x)=19+(10-1),計(jì)算得x=4.氨基酸的通式表示
為.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,引起蛋白質(zhì)的變性.
(5)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣,其主要的功能有結(jié)構(gòu)蛋白、調(diào)節(jié)作用、催化作用、免疫作用、運(yùn)輸作用等.
故答案為:
(1)C、H、O、N 20
(2)脫水縮合 二肽和水
(3)十-CO-NH-
(4)9 4 空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
(5)結(jié)構(gòu)蛋白、調(diào)節(jié)作用、催化作用、免疫作用、運(yùn)輸作用等
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某細(xì)菌產(chǎn)生的一種單鏈的“毒性肽”(其分子式是C55H70O19N10)徹底水解得到的四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)的功能、明確氨基酸脫水縮合的過程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的染色體數(shù)一半來自于卵細(xì)胞,一半來自于精子 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著等位基因的分離 | |
D. | 染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a1=b1,a2=b2 | B. | a2<a1,b1<b2 | C. | b1>a1,a2>b2 | D. | A.B兩項(xiàng)都對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①和⑤可以連通,說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定聯(lián)系 | |
B. | 圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流 | |
C. | 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為染色體著色創(chuàng)造酸性條件 | B. | 用于研究pH對(duì)酶活性的影響 | ||
C. | 促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合 | D. | 促使植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→④ | B. | ②→③ | C. | ③→② | D. | ④→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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