【題目】人在發(fā)高燒時消化能力往往下降，其原因最可能是（ ）

A. 體溫升高，導(dǎo)致腸胃不能及時排空

B. 體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C. 體溫升高，消化酶的活性受到抑制

D. 體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響腸胃吸收

【答案】C

【解析】發(fā)高燒體內(nèi)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，體溫升高，酶失去了最適溫度，活性降低，故選C。但并不是完全抑制，故B錯誤，溫度升高體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)并未受到破壞，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是( )

A．原核細(xì)胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞核外還有遺傳物質(zhì)存在

B．真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器

C．通常真核細(xì)胞具有更小的表面積與體積比

D．二者的遺傳物質(zhì)均為DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）
A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系
B.圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
D.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的葉肉細(xì)胞中，含有的堿基為X種；高粱的根尖細(xì)胞中，由A、C、T、U 四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸為Y種，則X和Y分別為

A. 4、8 B. 5、6 C. 4、4 D. 5、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，根據(jù)圖回答問題：

（1）若單糖A是果糖，則它與1分子葡萄糖縮合失去1分子水后的物質(zhì)①是 ．
（2）若單糖A是葡萄糖，②是動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，則②是；若②是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分，則②是在細(xì)胞器上合成的．
（3）若該圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)變化，物質(zhì)③中的堿基含有胸腺嘧啶T，則單糖A表示 ， 物質(zhì)④表示 ． 植物細(xì)胞中存在物質(zhì)④結(jié)構(gòu)有 ．
（4）大分子物質(zhì)脂肪與糖的組成元素完全相同，位于海洋大型哺乳動物鯨皮下脂肪的主要作用是 ， 除此之外，脂肪在生物體內(nèi)還具有功能．性激素是由動物相應(yīng)的性器官分泌的，其元素組成與糖完全相同，其中雄性激素的具體作用是 ．
（5）某小分子物質(zhì)D是由糖的組成元素和N元素組成的，某些分子中還含有P，S等，人體獲得物質(zhì)D的途徑有食物獲取和自身合成轉(zhuǎn)化．在人體內(nèi)不能合成的物質(zhì)D稱為 ， 該物質(zhì)是衡量蛋白飲料營養(yǎng)價值高低的主要依據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵蘋果樹的結(jié)果層次是

A．細(xì)胞-組織-器官-個體

B．細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-個體

C．細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-個體

D．細(xì)胞-器官-組織-個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對基因(A/a和R/r)控制，已知A和R同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，其余情況為白眼，且其中R/r僅位于X染色體上。實驗：一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，正常F1全為紅眼(偶見一只雌果蠅為XXY，記為“M”；還有一只白眼雄果蠅，記為“N”)。

(1)由題可知A/a位于常染色體上，且親本白眼雄果蠅基因型為________，A/a不可能與R/r一樣位于X染色體上的理由是_________________________。請用遺傳圖解表示出以上實驗過程(產(chǎn)生正常F1果蠅)。

_______

(2)M果蠅能正常產(chǎn)生配子，其最多能產(chǎn)生X、Y、XY和________四種類型的配子，其對應(yīng)比例為________________________。

(3)N果蠅出現(xiàn)的可能原因：①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；

②是親本雄果蠅發(fā)生某個基因突變；③是親本雌果蠅發(fā)生某個基因突變；④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離而產(chǎn)生XO型果蠅(XO為缺一條性染色體的不育雄性)，請利用現(xiàn)有材料設(shè)計簡便的雜交實驗，確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起。

實驗步驟：________________________________________________________，

然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ.若________________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ.若________________，則是親本雄果蠅基因突變；

Ⅲ.若________________，則是親本雌果蠅基因突變；

Ⅳ.若________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA 含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)．研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24小時后用流式細(xì)胞儀檢測，結(jié)果如圖．對檢測結(jié)果的分析不正確的是（ ）
A.b峰中細(xì)胞的DNA 含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（　�。�

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案