【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是( )
①加尿素、诓患幽蛩亍、奂迎傊恰、懿患迎傊洽菁悠咸烟恰、薏患悠咸烟恰、呒酉跛猁}、嗖患酉跛猁}
A. ①③⑤⑦B. ②④⑥⑧
C. ①③⑤⑧D. ①④⑥⑦
【答案】C
【解析】
分離土壤中分解尿素的細(xì)菌的原理是在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上,只有能分解尿素的細(xì)菌才能以尿素為氮源生長(zhǎng)繁殖,不能分解尿素的細(xì)菌因缺乏氮源而無(wú)法生長(zhǎng)繁殖。
分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)微生物,因此培養(yǎng)基中應(yīng)該加入有機(jī)碳源,如葡萄糖;分離分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上分屬于選擇培養(yǎng)基,應(yīng)該以尿素為唯一氮源;從物理性質(zhì)上分屬于固體培養(yǎng)基,因此應(yīng)加入凝固劑瓊脂糖,①③⑤⑧正確;故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形(扁盤(pán)),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng))。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤(pán)×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤(pán):圓:長(zhǎng)均等于1:2:1 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答下列問(wèn)題:
(1)南瓜果形的遺傳受____________對(duì)等位基因控制,且遵循____________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,依此類推,則圓形的基因型應(yīng)為_______,扁盤(pán)形的基因型應(yīng)為____________。
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用表現(xiàn)型為____________的品種植株與實(shí)驗(yàn)1的F1進(jìn)行測(cè)交。測(cè)交后代的表現(xiàn)型為____________,基因型的比例為____________。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出(3)的遺傳圖解.________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A和a、B和b分別代表兩對(duì)同源染色體。若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞是Ab,則同時(shí)生成的三個(gè)極體的染色體組成是 ( )
A. Ab、ab、abB. aB、Ab、AB
C. Ab、aB、aBD. Ab、Ab、Ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(不考慮其他生物因素對(duì)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響),因某種原因?qū)е鲁韵x(chóng)的鳥(niǎo)大量減少,下列分析正確的是
A.吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)大量減少,生物多樣性沒(méi)有降低
B.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時(shí),由于鷹的食物減少,其數(shù)量也減少
C.圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果
D.如果所有動(dòng)物全部死亡,該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)隨之崩潰
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生殖醫(yī)學(xué)中心的“試管嬰兒”流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢測(cè)排卵實(shí)際上是檢測(cè)_______,排卵前后完成了________分裂。
(2)在女方卵巢中吸取的卵子要在專門(mén)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至____________期,精子也要經(jīng)過(guò)____________,才具有受精能力。
(3)隨著二胎政策開(kāi)放,眾多“高齡產(chǎn)婦”躍躍欲試,但其也面臨出生胎兒缺陷多的風(fēng)險(xiǎn)!疤坪Y”可以判斷胎兒患有先天性愚型的風(fēng)險(xiǎn)程度,先天性愚型屬于____________遺傳病,患者體內(nèi)____________(填“有”或“沒(méi)有”)該病的致病基因。
(4)該生育過(guò)程屬于____________繁殖,整個(gè)生育過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是
A. 胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期囊胚一分為二
B. 使母畜超數(shù)排卵可通過(guò)喂養(yǎng)拌有性腺激素的飼料
C. 選用同種母畜作受體時(shí),需做同期發(fā)情處理
D. 從體外受精到完成整個(gè)胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進(jìn)行,所得到的動(dòng)物稱為“試管動(dòng)物”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 精子獲能后才能完成與卵子的受精過(guò)程
B. 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植
C. 經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
D. 控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血糖平衡主要通過(guò)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制,分析回答下列問(wèn)題。
(1)健康人進(jìn)餐后血糖濃度升髙,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,_________細(xì)胞分泌的胰島素增多,通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞________(填胰島素的生理作用)使血糖濃度降低,此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)。
(2)胰島素在____________________兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工后,通過(guò)___________方式分泌到細(xì)胞外。
(3)糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系,飲食過(guò)多而不節(jié)制,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,體力活動(dòng)過(guò)少,從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一,據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施:________________________(答兩點(diǎn))。
(4)在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),反饋調(diào)節(jié)是指________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 下丘腦只能通過(guò)血液來(lái)與垂體之間進(jìn)行信息聯(lián)系
B. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c的分泌均會(huì)增加
C. 大量飲水后d的分泌減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱
D. 體溫和水鹽平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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