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6.如圖所示,是植物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答問題.(示例:[8]細胞核)
(1)植物細胞具有,而動物細胞沒有的細胞器是:[5]葉綠體和[7]液泡.
(2)[1]高爾基體的重要功能之一是與植物細胞壁的形成有關.
(3)[4]線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所;[5]葉綠體是細胞進行光合作用 的場所;從結構上看它們都是具有2層膜的細胞器.
(4)[10]是蛋白質合成的場所,它叫核糖體,是0層膜的細胞器.

分析 分析題圖:圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖,結構1~10依次表示:高爾基體、細胞膜、細胞質基質、線粒體、葉綠體、粗面內質網、液泡、細胞核、滑面內質網、核糖體.

解答 解:(1)植物細胞具有,而動物細胞沒有的細胞器是葉綠體和液泡.
(2)高爾基體的重要功能之一是與植物細胞壁的形成有關.
(3)線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,葉綠體是細胞進行光合作用的場所;從結構上看它們都是具有2層膜的細胞器.
(4)核糖體是蛋白質合成的場所,它沒有膜結構.
故答案為:
(1)5  葉綠體  7  液泡
(2)1  高爾基體
(3)線粒體  有氧呼吸  葉綠體  光合作用  2
(4)核糖體  0

點評 本題結合某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各結構的功能,掌握動植物細胞結構的異同,能結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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17.下面是某物質的結構簡式:

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18.將a、b兩種草履蟲分別單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng),在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中,種群數量變化如圖所示.根據培養(yǎng)產生的結果可以推斷( �。�
A.在絕大多數自然條件下,有b存在,a就不能生存
B.在絕大多數自然條件下,a和b能夠共存,但b的數目肯定多于a
C.在該實驗培養(yǎng)條件下,b的生存能力肯定強于a
D.在該實驗培養(yǎng)條件下,a和b的生存關系變得相互依賴

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15.如圖曲線表示物質A生成物質P的化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.據圖判斷正確的是( �。�
A.ab段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.ad段表示在無催化劑催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
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D.酶的作用在于降低a,與無機催化劑相比.酶降低a的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.與動物細胞有絲分裂有關的細胞器的是(  )
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3.下列關于生物學相關實驗的原理、操作及現象中,正確的是( �。�
A.常溫條件下,脫氧核苷酸與甲基綠發(fā)揮作用,呈現綠色
B.使用顯微鏡觀察葉綠體時,應使用專一性活細胞染料健那綠將其染成藍綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據所給圖一至圖四回答問題.

(1)圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則;圖二生理過程與圖一中相對應序號是①,圖三生理過程與圖一中相對應序號是⑤,圖四生理過程與圖一中相對應序號②.
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(3)圖三和圖四共同完成的生理過程叫基因表達.

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7.在植物生長旺季,一枝條上有頂芽a和側芽b(如圖l).已知芽對不同濃度生長素的不同反應如圖2所示,則圖3中表示a、b兩芽生長素濃度變化的曲線是( �。�
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