11．下列有關(guān)組成細胞的化合物-糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．和糖類相比，人血紅蛋白特有的組成元素是N
B．在細胞膜外表面能和糖類結(jié)合的只有蛋白質(zhì)
C．細胞中糖類的合成也需要蛋白質(zhì)的參與
D．糖類只有被徹底水解后才可參與細胞呼吸

分析 1、糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．
2、細胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架．膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越多．細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，與細胞表面的識別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用．
3、有氧呼吸全過程：
第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與．
第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量．
第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與．

解答 解：A、和糖類相比，人血紅蛋白特有的組成元素是N和Fe，A錯誤；
B、細胞膜上的糖類，有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，B錯誤；
C、細胞中糖類的合成需要酶的參與，催化糖類合成的酶為蛋白質(zhì)，C正確；
D、葡萄糖屬于單糖，不能繼續(xù)水解，可以直接參與細胞呼吸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查糖類和蛋白質(zhì)的元素組成，糖類的作用，細胞呼吸的過程等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了調(diào)查北江河中細菌的污染情況進行了實驗．實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)．請回答與此實驗相關(guān)的問題．
（1）實驗中制備的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的部分成分列表如下：
成分牛肉膏蛋白胨NaCl蒸餾水
含量0.5g1g0.5g100ml
表中各成分含量的比例確定的原則是根據(jù)所培養(yǎng)微生物對各營養(yǎng)成分的需求量（比例）．
（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，通常采用的方法是高壓蒸汽滅菌．為了使培養(yǎng)基達到良好的滅菌效果，一般在壓力為l00kPa，溫度為121℃℃的條件下，維持15～30min．
（3）為了更好的對細菌計數(shù)，一般采用的接種方法是稀釋涂布平板法，該方法的操作是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后再分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面．
（4）接種后放在恒溫箱培養(yǎng)一段時間后，為保證結(jié)果準確，選擇菌落數(shù)在30～300的平板進行計數(shù)．該組同學(xué)在菌落計數(shù)時發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)計的菌落比實際數(shù)目要低，可能的原因是某些菌落可能是由兩個或多個細菌連在一起形成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如表為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答相關(guān)問題：
 成分含量  成分 含量
 Na2HPO4 3g 尿素 1.0g
 K2HPO4 1g C6H12O6 30g
 MgSO4•7H2O 0.5g瓊脂  15g
 FeSO4 0.01g H2O 1000mL
 NH4NO3 0.3g  
（1）按物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，無論配制何種培養(yǎng)基，在原料稱量、溶解之后都要先調(diào)pH，然后分裝、包扎并滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該培養(yǎng)基能否用于分離土壤中分解尿素的細菌？不能，原因是培養(yǎng)基中含有NH4NO3，尿素不是唯一氮源．
（3）為檢測尿素分解菌是否存在，還應(yīng)加入酚紅，如果存在，將出現(xiàn)紅色反應(yīng)．
（4）微生物常用的接種方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法或稀釋混合平板法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞器的敘述，正確的是（ ）

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體．

A．能復(fù)制的只有①② B．含有核酸的只有①②

C．不含磷脂的只有④⑥ D．藍藻細胞含有的只有②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗的改變對其結(jié)果影響最大的是（　�。�
A．用纖維素酶處理過的植物細胞代替未處理的植物細胞做質(zhì)壁分離實驗
B．用有機溶劑丙酮代替無水酒精進行葉綠體色素的提取
C．用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂
D．用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物進化的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的增大
B．新物種產(chǎn)量小于現(xiàn)有物種滅絕量會導(dǎo)致物種多樣性下降
C．突變和基因重組為生物進化提供廣泛的原材料
D．自然選擇通過作用于個體引起種群基因頻率的定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（ ）

A．體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B．某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分

C．生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)．“基因敲除細胞”的構(gòu)建過程如下：第一步：從小鼠囊胚中分離出胚胎干細胞（ES），在培養(yǎng)基中擴增．這些細胞中需要改造的基因稱為“靶基因”．
第二步：構(gòu)建基因表達載體．取與靶基因序列同源的目的基因（同源臂），在同源臂上接入neoR（新霉素抵抗基因）等．由于同源臂與靶基因的DNA正好配對，所以能像“準星”一樣，將表達載體準確地帶到靶基因的位罝．
第三步：將表達載體導(dǎo)入胚胎干細胞，并與其內(nèi)把基因同源重組，完成胚胎干細胞的基因改造．
第四步：基因改造后的胚胎干細胞增殖、篩選．基本厴理如圖所示：

請根據(jù)上述資料，回答下列問題：
（1）實施基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體中的啟動子是位于基因首端的有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段；在構(gòu)建的過程中所需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）如果要獲得一只含目的基因的小鼠，則選擇的受體細胞通常是受精卵，原因是動物受精卵具有全能性（動物不能像植物那樣，利用一個除受精卵以外的獨立的體細胞直接培養(yǎng)成完整的個體）．
（3）上述資料中neoR基因的作用最可能是作為標記基因，便于篩選．為了鑒定目的基因是否成功表達，有時進行抗原-抗體雜交，目的蛋白相當于抗原．
（4）該項技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景，請試舉一例：基因治療、動植物改良、利用動植物生產(chǎn)藥物等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位

B．若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移

C．圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合

D．圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中，膜對鉀離子的通透性增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案