13.下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A.在個體發(fā)育過程中,不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是相同的
B.細胞衰老的表現(xiàn)有細胞核體積增大,細胞體積變小等
C.在成熟的生物體中,被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死
D.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解:A、在個體發(fā)育過程中,不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的,A錯誤;
B、細胞衰老的表現(xiàn)有細胞核體積增大,細胞體積變小等,B正確;
C、在成熟的生物體中,被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,C錯誤;
D、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念及意義;識記細胞癌變的根本原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關敘述正確的是( )

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B.a(chǎn)物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸

C.若圖示為紅細胞的細胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖

D.該圖可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學家發(fā)現(xiàn),一種動物能否被馴化并和人類友好相處,取決于這種動物的“馴化基因”.在生物體中,基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是( 。
A.RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B.RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)
C.DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D.DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀)

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1.用若干基因型為Aa的棉鈴蟲進行自由交配,獲得大量子代.用某種殺蟲劑處理該棉鈴蟲的子代種群,發(fā)現(xiàn)基因型為AA、Aa、aa的個體分別被淘汰掉80%、40%、20%.下列敘述正確的是( 。
A.殺蟲劑對棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用,并會誘發(fā)棉鈴蟲的突變
B.殺蟲劑的使用使棉鈴蟲Aa的基因型降低
C.淘汰后棉鈴蟲A的基因頻率為36.4%
D.繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率云逐代增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于細胞的敘述,正確的是( 。
A.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
B.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的放能反應
C.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D.植物細胞的胞間連絲具有控制物質(zhì)進出細胞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( 。
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性
B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對,保證雙鏈平行
D.對于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)的值在兩條鏈中相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于細胞中元素和化合物的敘述正確的是( 。
A.構(gòu)成有機物的最基本元素是氧
B.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基
C.生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是脂肪
D.水和無機鹽也承擔著構(gòu)建細胞、參與細胞生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的長或者是寬.
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,有48個細胞均勻分布在整個視野中,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞3個.
(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的草履蟲往右上方移動時,應向右上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“p”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“d”.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列過程中,需要消耗ATP提供能量的有幾項( 。
①葡萄糖進入紅細胞    ②螢火蟲發(fā)光    ③肌肉收縮    ④蔗糖合成⑤大腦思考    ⑥植物根細胞吸收水分.
A.3項B.4項C.5項D.6項

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