下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是( )

選項

個體基因型

配子基因型

異常發(fā)生時期

A

DD

D、d

減數(shù)第一次分裂

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

減數(shù)第二次分裂

C

XaY

XaY、XaY

減數(shù)第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

減數(shù)第二次分裂

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述,正確的有( )

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序、空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

②脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類

④動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如下圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是( )

A.Ⅱ2基因型為XA1XA2的概率是1/4 B.Ⅲ1基因型為XA1Y的概率是1/4

C.Ⅲ2基因型為XA1XA2的概率是1/8 D.Ⅳ1基因型為XA1XA1的概率是1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧條件和無氧條件下都能生存,常用于科學研究。某小組在注射器中加入3 mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入9 mL空氣后加塞密封(如圖所示),一段時間后,發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加。請回答:

(1)在缺氧條件下生長的酵母菌,細胞中線粒體的數(shù)目會逐代減少 。若用高倍顯微鏡觀察這種變化,通常用________染液將活細胞中的線粒體染成 色。

(2)吸取少量培養(yǎng)后的培養(yǎng)液,滴加適量的酸性重鉻酸鉀溶液,若溶液顏色變?yōu)開_______,則說明氣體體積增加是由于酵母菌進行了________(“有氧”、“無氧”或“有氧和無氧”)呼吸。

(3)為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應(yīng)在實驗時增設(shè)一對照組同步實驗。請描述對照組的設(shè)置 。

(4)呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。

甲裝置

乙裝置

A1

A2

B1

B2

有色液滴不動

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移10個單位

現(xiàn)利用甲(A1,A2)、乙(B1,B2)裝置各兩套進行實驗,在氧氣充足的情況下,分別測量等量蓖麻、玉米種子萌發(fā)過程中的氣體變化情況,所測數(shù)據(jù)如表所示,則屬于測量蓖麻種子的裝置是________和________,蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是_______和_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c、d表示過程。下列說法不正確的是( )

A.物質(zhì)X可能是細胞呼吸酶

B.磷脂總量最多的細胞器是①

C.③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜的多

D.d過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

連接溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯(lián)系構(gòu)成有機整體的結(jié)構(gòu)是( )

A.中心體 B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是( )

A.細胞需要的物質(zhì)可以進入細胞

B.細胞不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞

C.細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外

D.由于細胞膜的存在,病毒、病菌等都不能進入細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.對于甲植物,a點所表示的含義是此時光合作用強度等于呼吸作用強度

B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同

C.乙植物積累的有機物在18時達到最大

D.甲植物在bd段與乙存在差異的原因可能是甲植物的氣孔可能無法關(guān)閉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案