8.為估算一包黃豆的數(shù)量,將這包黃豆和50粒綠豆混裝在大廣口瓶中,從瓶中隨機(jī)取出一勺豆子,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)其總數(shù)為n,其中綠豆的數(shù)量為m.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.上述實(shí)驗(yàn)?zāi)M了標(biāo)志重捕法,其中綠豆代表標(biāo)記后的產(chǎn)物
B.將黃豆和綠豆裝入瓶中后,應(yīng)將其振蕩搖勻
C.可重復(fù)取豆求平均值,降低實(shí)驗(yàn)誤差
D.黃豆總數(shù)約為50m/n

分析 標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù).

解答 解:A、上述實(shí)驗(yàn)?zāi)M了標(biāo)志重捕法,其中綠豆代表標(biāo)記后的產(chǎn)物,A正確;
B、將黃豆和綠豆裝入瓶中后,應(yīng)將其振蕩搖勻,B正確;
C、可重復(fù)取豆求平均值,降低實(shí)驗(yàn)誤差,C正確;
D、黃豆總數(shù)約為A,則(A+50):50=n:m,A=50$\frac{n}{m}$-50,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查標(biāo)志重捕法的相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,法國的昆蟲學(xué)家法布爾做了以下實(shí)驗(yàn):在一所被叢林包圍的屋里,把一只雌性大天蠶蛾扣在紗籠里,紗籠周圍撒滿樟腦(樟腦有驅(qū)蟲作用).盡管外面狂風(fēng)驟雨,還是有幾十只雄蛾撲向紗籠,此現(xiàn)象說明( 。
A.大天蠶蛾的繁衍與信息傳遞無關(guān)
B.雄蛾受物理信息--無線電波的吸引撲向紗籠
C.雄蛾受化學(xué)信息--樟腦氣味的吸引撲向紗籠
D.雄蛾受雌蛾釋放的化學(xué)信息--性外激素的吸引撲向紗籠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是( 。
A.將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無子西瓜
B.某人由于血紅蛋白氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌
D.黃色圓粒豌豆自交不但不有黃色圓粒,還出現(xiàn)了黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲為研究光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn).

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位是[a]類囊體薄膜(填字母及名稱),反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.若提高溫度,曲線的變化是無法確定(填“上移”、“下移”、“不動”或“信息不足,無法確定”).
(3)圖丁中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0-5和20-24(或20-5).
(4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg.圖丁中陰影部分所表示的O2釋放量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來表示(  )
A.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜
B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示糖類的分類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖
D.1表示固醇,2~4分別表示磷脂、性激素、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為除去某農(nóng)業(yè)害蟲而引入捕食者蜘蛛后,這兩個(gè)種群數(shù)量的變化如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.A期間,施用殺蟲劑會使蜘蛛數(shù)量增加得更快
B.B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是食物不足
C.C期間,兩個(gè)種群之間呈共生關(guān)系
D.C之后,蜘蛛的數(shù)量將先于害蟲再次增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( 。
①ATP     ②DNA   ③染色體       ④細(xì)胞膜     ⑤脂肪      ⑥纖維素酶.
A.①②③④B.①③④⑥C.①②③⑥D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程,圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊.分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是向左彎曲生長.D發(fā)生的現(xiàn)象是不生長也不彎曲.圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸.
(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,推測生長素的運(yùn)輸方式可能是主動運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)1和5中含有DNAB.結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)有水生成
C.不含磷脂分子的細(xì)胞器是2、3和4D.此細(xì)胞可能是高等動物唾液腺細(xì)胞

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