【題目】細胞膜作為細胞的一個重要組成，下圖展示了其部分的功能，其中④為一種特殊的結(jié)構(gòu)胞間連絲，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A.功能①只體現(xiàn)在動物細胞，植物細胞的邊界為細胞壁

B.功能②確保了對細胞有害的物質(zhì)不能進入細胞

C.性激素調(diào)控生命活動可用圖中③表示

D.功能④主要是高等植物細胞的一種信息交流的方式

【答案】D

【解析】

細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：

1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。

2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞→通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。

3、通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。

A、植物細胞和動物細胞的邊界都是細胞膜，都有功能①，A錯誤；

B、細胞膜的控制作用是相對的，功能②不能確保對細胞有害的物質(zhì)不能進入細胞，B錯誤；

C、性激素的受體在細胞內(nèi)，性激素調(diào)控生命活動不能用圖中③表示，C錯誤；

D、④為一種特殊的結(jié)構(gòu)胞間連絲，相鄰植物細胞間通過胞間連絲形成通道相互連接，使細胞相互溝通，進行細胞間的信息交流，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的活性會受激活劑和抑制劑的影響，某學(xué)習(xí)小組利用等體積的蛋白塊探究Cl-和Cu2+對人體胃蛋白酶活性的影響，其他條件適宜，實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.保存胃蛋白酶的最佳條件是37．5℃、pH=1．5

B.底物濃度為B時，增加Cl-含量，曲線a或?qū)⒉蛔?/span>

C.底物濃度為B時，提高反應(yīng)溫度，曲線c將向上移

D.Cl-、Cu2+和鹽析均可改變酶的空間結(jié)構(gòu)進而影響酶活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A.肝糖原和肌糖原都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

B.胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖，靶細胞較廣泛

C.飯后4h，血液流經(jīng)肝臟后，血糖含量升高

D.糖尿病病人必須及時服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料，回答問題�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素。通過小鼠實驗發(fā)現(xiàn)，瘦素可以通過血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為。圖 1 表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程，圖 2 為圖 1 中某局部模式圖。

（1）圖 2 中結(jié)構(gòu)④稱為_____，此結(jié)構(gòu)在圖 1 中有______個。興奮在圖 2 所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是單向的原因______________________________。

（2）瘦素通過血腦屏障到達下丘腦，通過一系列調(diào)節(jié)，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達到減重的效果。此時飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是_____。

A．增強、增強 B．增強、減弱 C．減弱、增強 D．減弱、減弱

（3）圖 2 中物質(zhì) A 是_____，若當(dāng)圖中 c 神經(jīng)元釋放物質(zhì) A，并引起③的抑制，則此時③處的膜電位是_________，大腦皮層將_____（填“有”或“無”）飽感。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述錯誤的是（ ）

A.需氧型生物細胞中均含有結(jié)構(gòu)e

B.原核細胞不能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

D.細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，下列敘述錯誤的是（ ）

A.過程①④均在生物膜上進行

B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段

C.過程④產(chǎn)生的ATP多于過程③的

D.適宜光照下葉肉細胞中過程①的速度大于④的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅的眼形都為圓眼，科學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，于是設(shè)計了如下圖甲所示的實驗。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.據(jù)圖甲可判斷果蠅的棒眼為隱性性狀

B.若甲圖F2中性狀分離比為3∶1，且雌雄個體表現(xiàn)型無差異，則控制眼形的基因位于常染色體上

C.若控制眼形的基因位于性染色體Ⅰ區(qū)段，則果蠅一共有7種基因型

D.若控制眼形的基因位于性染色體Ⅱ區(qū)段，則甲圖F2 中雄果蠅均為圓眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在做“植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中，發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉外表皮不容易撕取，改用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行實驗。實驗試劑有0．3 g/mL的蔗糖溶液及伊紅染液。已知伊紅是不能被植物細胞吸收的紅色染料。實驗步驟如下：

（1）質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的“質(zhì)”包括甲圖中的_______________（填序號），植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原的內(nèi)因為_______________。

（2）該實驗驗證了_______________的假設(shè)，過程中需使用_______________觀察3次。

（3）為了實驗現(xiàn)象更明顯，在蔗糖溶液中加入伊紅染液，則在步驟D中觀察到的實驗現(xiàn)象為_______________，若直接滴加蔗糖溶液，觀察時需適當(dāng)_______________視野。

（4）質(zhì)壁分離過程中，洋蔥細胞吸水能力的變化為_______________。若在步驟F未能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，可能的原因為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中乙細胞正在進行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變

B.丙細胞可能已發(fā)生基因重組，丁細胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常配對

C.乙細胞的子細胞含有4個染色體組，丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組

D.一個丙細胞只能產(chǎn)生2種基因型不同的精子，丁細胞能產(chǎn)生4種基因型的精子

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