【題目】現(xiàn)有4種氨基酸，若每種氨基酸分子數(shù)量充足，則可形成的四肽種類有（ ）

A.4種B.24種C.256種D.128種

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸的一個(gè)中央碳原子上連接著一個(gè)氨基，一個(gè)羧基，一個(gè)氫和一個(gè)R基團(tuán)。不同的氨基酸的R基團(tuán)不同，氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。蛋白質(zhì)因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、排列順序以及和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而呈現(xiàn)多種結(jié)構(gòu)，進(jìn)而具有多種功能。

現(xiàn)有4種氨基酸，若每種氨基酸分子數(shù)量充足，則可形成的四肽種類有4×4×4×4=256，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，測(cè)得不同溫度條件下酵母菌的種群數(shù)量隨時(shí)問(wèn)變化情況如圖。下列敘述正確的是

A. 除40℃組外，其他兩組均先呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)

B. 實(shí)驗(yàn)表明，30℃是酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度

C. 培養(yǎng)至36h，30℃組的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型

D. 培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組培養(yǎng)液的渾濁程度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為f～h

B．若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f．則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于f

C．若植物幼苗水平放置一段時(shí)間測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于f或在2f～h間

D．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度不可能大于h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料，采用傳統(tǒng)釀造技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合釀制而成。下面是某研究性小組的同學(xué)對(duì)枸杞果酒生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后，繪制出的果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答：

(1)枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣，這樣做的目的是：

_______________________________________________________________________。

(2)在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說(shuō)明理由。_________________________________________________________________

(3)酵母菌與醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________________________。

(4)若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？（至少答兩條）__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響，不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素，是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起_____作用。 請(qǐng)寫(xiě)出兩種生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類似物：_____。

（2）要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì)，至少需要_____(填字母)組實(shí)驗(yàn)。

（3）比較 B 組和 D 組可知，赤霉素的作用是_____。

（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論有：

①_____(激素)能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。

②生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為_____(填協(xié)同或拮抗)。

（5）下列實(shí)例中_____與頂端優(yōu)勢(shì)原理相似。

①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 沖洗葡萄時(shí)不能次數(shù)過(guò)多，否則果酒的制作會(huì)失敗

B. 根據(jù)圖1可知，利用葡萄制作果醋時(shí)，必須先進(jìn)行酒精發(fā)酵然后再進(jìn)行果醋發(fā)酵

C. 圖2中的裝置中排氣口彎曲可防止被空氣中的雜菌污染

D. 制作果酒要關(guān)閉充氣口、打開(kāi)排氣口，制作果醋時(shí)充氣口和排氣口都要打開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（ ）

A.如果圖 a表示有絲分裂后期，則含有4個(gè)染色體組

B.如果圖 b表示體細(xì)胞，則其代表的生物是三倍體

C.如果圖 c代表由受精卵發(fā)育成生物的體細(xì)胞，則該生物是二倍體

D.如果圖 d代表的生物是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，則該生物是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇，經(jīng)加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對(duì)石油資源的依賴，下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣

B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A的新陳代謝類型既可以是異養(yǎng)需氧型也可以是異養(yǎng)厭氧型

D. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

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