下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A.血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的組成部分

B.血紅蛋白、尿素、呼吸酶均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C.內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的反應(yīng)

D.體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌都可以是效應(yīng)器

B

【解析】

試題分析:血漿隨著血液循環(huán)不斷在全身流動,所以血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的組成部分,故A正確;血紅蛋白、呼吸酶均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,尿素屬于代謝廢物,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,故B錯誤;進(jìn)入血漿中的乳酸會與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸,故C正確;體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,下丘腦可通過傳出神經(jīng)直接作用于腎上腺、骨骼肌,所以它們都可以是效應(yīng)器,故D正確。

考點:本題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點分析: 考點1:內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞相對表面積越大,細(xì)胞對物質(zhì)的運輸速率越高

B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

C.隨細(xì)胞的衰老,細(xì)胞內(nèi)的色素(如黑色素)逐漸積累而形成“老年斑”

D.在不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是( )

A.MN時期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸

B.與M點相比,N點時酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈

C.酵母菌種群數(shù)量從P點開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高, 培養(yǎng)液的pH下降等

D.圖示時間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長型→穩(wěn)定型→衰退型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如右圖,以下敘述正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.圖中A在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多

C.淹水時30mmol·L-1的KNO3溶液緩解水淹作用效果最好

D.實驗過程中可改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,K+外流的機制維持了細(xì)胞膜外正內(nèi)負(fù)的電位

B.若在甲圖電極a左側(cè)給一適當(dāng)刺激,a與b之間即刻會產(chǎn)生方向為b→a的電流

C.乙圖中③的釋放依賴于⑤的選擇透過性,并選擇性作用于④上的相應(yīng)受體

D.若用藥物抑制⑥中某種神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性,會導(dǎo)致④持續(xù)興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是以洋蔥為材料的實驗,實驗結(jié)果預(yù)測合理的是

A.用洋蔥管狀葉提取與分離葉綠體色素,可觀察到四條色素帶

B.紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時,可觀察到紫色中央液泡逐漸增大

C.根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗

D.洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,可做低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)果蠅體色的灰身(B)對黑身(b)為顯性,位于常染色體上。眼色的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,位于X染色體上。請回答:

(1)眼色基因R、r是一對 ,其上的堿基排列順序 (相同/不同)。

(2)與體色不同的是,眼色性狀的表現(xiàn)總是與 相關(guān)聯(lián)?刂企w色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律,判斷依據(jù)為 。

(3)缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用XN表示),由于缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為XNXN和XNY的個體不能存活。請根據(jù)圖示的雜交組合回答問題:

果蠅的缺刻翅屬于染色體_______變異。由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中,紅眼︰白眼=________。若將F1雌雄果蠅自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與

B.B 細(xì)胞和 T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷

D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率,原因是 。上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。

(2)基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的二倍體月季,用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時,也得到一些二倍體植株?赡艿脑蚴 。對花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素進(jìn)行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株。其中,兩對性狀均為顯性的基因型是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案