分析 分析圖解:圖中1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是游離核糖體、14是液泡、15是附著的核糖體.
解答 解:(1)圖中[2]表示細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠;藍(lán)藻屬于原核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核.
(2)有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體的內(nèi)膜折疊形成嵴,增大了線粒體內(nèi)的膜面積.
(3)圖中葉綠體和線粒體匯總含有DNA.
故答案為:
(1)纖維素和果膠 藍(lán)藻沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核
(2)[11]線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴
(3)4、11
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的核酸由核糖核苷酸組成 | |
B. | 葉綠體和線粒體都含有DNA和RNA | |
C. | DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同 | |
D. | 可用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪 | B. | 糖類、ATP | C. | ATP、糖類 | D. | 糖類、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上,摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明了其正確性 | |
B. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上有多個(gè)等位基因,呈線性排列 | |
C. | 性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān) | |
D. | 摩爾根和他的學(xué)生發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達(dá) | |
B. | 用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測出胰島A細(xì)胞中的mRNA | |
C. | 人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合與人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同 | |
D. | 在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥不同生長發(fā)育時(shí)期對(duì)P的需要量不同 | |
B. | 小麥吸收水和P在生長前期是同一過程,后期不同 | |
C. | 小麥不同生長發(fā)育時(shí)期對(duì)水的需要量不同 | |
D. | 小麥吸收水和P是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA B.該蛋白酶不能降解甲酶
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) D.乙酶活性下降是酶濃度過高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.用新鮮肝臟研磨液檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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