【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評價(jià),正確的是( )
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.吲哚乙酸處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法
C.預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.應(yīng)選擇葉片較多的扦插枝條,有利于進(jìn)行光合作用更容易成活
【答案】B
【解析】
試題分析:本實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量;實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
解:A、實(shí)驗(yàn)中要遵循單一變量原則,所以不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)相同,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中用吲哚乙酸處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法,B正確;
C、實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng),盲目開展實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;
D、選擇葉片較多的扦插枝條,由于蒸騰作用較強(qiáng),失水較多,導(dǎo)致扦插枝條不容易成活,D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】各種蛋白質(zhì)的功能,正確的組合是( )
A. 抗體﹣﹣催化 B. 唾液淀粉酶﹣﹣運(yùn)輸
C. 血紅蛋白﹣﹣免疫 D. 胰島素﹣﹣調(diào)節(jié)
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【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
B. 植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
C. 需氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的NADPH將3﹣磷酸甘油酸還原成三碳糖
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【題目】美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,右表是調(diào)查結(jié)果.表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體儲存著的能量(NP=GP﹣R).下列敘述不正確的是( )
單位:102KJ/m2/a
GP | NP | R | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③
B.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會增加
C.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
D.能量在初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%
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【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了( )
A.呼吸作用加強(qiáng) B.蛋白質(zhì)合成加快
C.生長素不均勻分布 D.光合作用增強(qiáng)
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【題目】接種卡介苗(疫苗)一段時(shí)間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是( )
A. 漿細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞 C. 效應(yīng)T細(xì)胞 D. 細(xì)菌
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B.在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉濃度是因變量
C.探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中,CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D.在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度可以隨便控制
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