生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖州地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng).為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表.
構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法構(gòu)建東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟
Ⅰ.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)信息Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)
月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
Ⅱ.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用
適當(dāng)?shù)?div id="aox4u7c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 對(duì)事物的性
質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá)
Ⅱ.Nt=N0t(其中,Nt代表t天后東方田
鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0
示最初的東方田鼠數(shù)量)
Ⅲ.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,
對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正
Ⅲ.
 
,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正
(1)描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常常需要建立數(shù)學(xué)模型.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來(lái)描述
 
 
的數(shù)學(xué)形式.種群的數(shù)學(xué)模型形式有
 
、
 
等.
(2)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中Ⅱ和Ⅲ空白之處的內(nèi)容.
(3)假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=
 
只.(用公式表示,不必計(jì)算具體結(jié)果)
(4)請(qǐng)從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項(xiàng)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施:
 
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動(dòng)
專(zhuān)題:
分析:本題命題意圖是考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型的理解,建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟是:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式表達(dá)→檢驗(yàn)或修正;種群數(shù)量每天增加1.47%,也就是說(shuō)后一天是前一天的1.0147倍,代入種群增長(zhǎng)的公式就可以知道30天后種群的數(shù)量;建立一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)可防止鼠患爆發(fā),或設(shè)法降低鼠的生存環(huán)境容納量,也可防止鼠患進(jìn)一步嚴(yán)重.
解答: 解:(1)數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.種群的數(shù)學(xué)模型形式有數(shù)學(xué)公式,曲線圖等.
(2)Ⅱ.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá).
Ⅲ.觀察統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正.
(3)根據(jù)題意,N0=3000,λ=1.0147,30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=3000×(1.0147)30只.
(4)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施主要有退田還湖(或控制水稻和蘆葦種植面積)、引入天敵.
故答案為:
(1)一個(gè)系統(tǒng) 它的性質(zhì) 數(shù)學(xué)公式 曲線圖
(2)Ⅱ.?dāng)?shù)學(xué)形式Ⅲ.觀察統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量
(3)N30=3000×(1.0147)30
(4)退田還湖(或控制水稻和蘆葦種植面積)、引入天敵
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型的理解,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建規(guī)律的理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

看圖寫(xiě)出①~?分別表示的部位
 
,②
 
,③
 

 
,⑤
 
,⑥
 

 
,⑧
 
,⑨
 

 
,?
 
,?
 

?
 
,?
 
,?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)中胚層的出現(xiàn),在動(dòng)物的演化中具有重要意義.下列結(jié)構(gòu)中不屬于中胚層來(lái)源的是( 。
A、紅珊瑚的骨骼
B、渦蟲(chóng)的腸壁
C、烏賊的海螵鞘
D、海參的骨針

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的解釋?zhuān)_的是( 。
A、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是百度百科關(guān)于抗利尿激素(ADH)的部分闡述,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
抗利尿激素(又稱(chēng)血管升壓素)是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)細(xì)胞分泌的9肽激素,經(jīng)下丘腦-垂體束到達(dá)神經(jīng)垂體后葉后釋放出來(lái).其主要作用是提高遠(yuǎn)曲小管和集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的吸收,是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性調(diào)節(jié)激素.此外,該激素還能增強(qiáng)內(nèi)髓部集合管對(duì)尿素的通透性.
(1)ADH合成后主要經(jīng)由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞的
 
(細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突)輸送至腦下垂體后葉,垂體后葉中的ADH通過(guò)
 
的方式從細(xì)胞進(jìn)入血液,最終在
 
發(fā)揮作用.
(2)ADH合成過(guò)程脫去
 
個(gè)水分子,與ADH合成、加工、分泌直接相關(guān)的單層膜細(xì)胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,分析不正確的是( 。
A、影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,Y可能是胰島素
B、從反射類(lèi)型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于條件反射
C、影響胰島A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)有血糖和胰島素等
D、生理反應(yīng)體現(xiàn)為強(qiáng)烈促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中的A沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
B、增加C的種類(lèi)能提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可直接促進(jìn)⑤過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中猞猁和雪兔數(shù)量的變化曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)猞猁和雪兔的數(shù)量變化及種間關(guān)系分別屬于
 
 
水平上研究的問(wèn)題.
(2)從圖中曲線分析,猞猁和雪兔的種間關(guān)系為
 
,其中雪兔的數(shù)量變化用字母
 
表示,其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到
 
千只.
(3)從種間關(guān)系分析,雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的因素主要是
 
 

(4)從圖中任意一時(shí)段看出,猞猁種群的K值
 
(填“早于”或“晚于”)雪兔的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素).
(5)猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲狀腺功能減退時(shí),血液中TSH水平會(huì)降低
B、TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素
C、血液中TH過(guò)量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌
D、TH與TRH共同調(diào)節(jié)TSH分泌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案