【題目】從圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）
A.生長素能促進胚軸切段生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂段端

【答案】A
【解析】解：A、由題意可知，生長素具有促進上胚軸切段生長的作用，A正確； B、上胚軸切段上放含生長素的瓊脂塊，給以單側(cè)光照射，直立生長，說明單側(cè)光照沒有引起生長素分布不均勻，B錯誤；
C、生長素可以由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸，是極性運輸，也可以進行非極性運輸，并且題目中沒有對照實驗，C錯誤；
D、該實驗不能證明感受光刺激的部位是胚軸切段的頂段端，缺乏實驗組，D錯誤．
故選：A．
分析題圖可知，上胚軸切段上放空白瓊脂塊，上胚軸切段不生長，上胚軸切段上放含生長素的瓊脂塊，上胚軸切段直立生長，該實驗說明生長素具有促進上胚軸切段生長的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A. 運輸——抗體 B. 催化——唾液淀粉酶

C. 調(diào)節(jié)——載體蛋白 D. 免疫——胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響，表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據(jù)，請分析回答：

組別

處理（光照強度為Q）

凈光合速率/

（μmolCO2·m-2·s-1）

相對氣孔導(dǎo)度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

（1）圖甲中，E點后曲線保持水平不變，此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點將向____________方向移動（選填“左上”“左下”“右上”或“右下”）。圖中C點對應(yīng)光照強度下，葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

（2）據(jù)圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是____________。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·L-1時，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是____________。

（3）干旱可導(dǎo)致葉肉細胞中光合色素含量減少，____________供給減少，從而使光合作用過程減弱。干旱下，與大氣CO2濃度相比，CO2濃度倍增能使光飽和點____________（選填“增大”或“減小”）。

（4）由表1實驗結(jié)果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高______________________，還能通過提高____________利用效率，增強抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A. 衰老細胞的膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能增強

B. 低溫引起的細胞損傷屬于基因控制的細胞凋亡

C. 癌變的細胞中核糖體、線粒體活動減弱

D. 細胞的衰老、凋亡都是細胞正常的生命現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A.若圖1表示細胞鮮重，則A，B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O，C，H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C，H，O，N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞中血紅蛋白基因表達的敘述，錯誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸

B. 翻譯過程遵循堿基互補配對原則

C. 翻譯時需多種RNA參與

D. 表達只在成熟的紅細胞中逬行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在適宜溫度和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系．下列說法正確的是

Z

A. 在CO2濃度低于b的環(huán)境中植物乙比植物甲生長得更好

B. CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用

C. 適當(dāng)增加光照強度．a(chǎn)點將右移

D. CO2濃度為b時，甲、乙植物的實際光合作用強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H(H＝染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線， F代表細胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細胞內(nèi)有同源染色體________對；EF段中，細胞內(nèi)有同源染色體______對。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細胞，又具有不含同源染色體的細胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）CD段時，H的值為________。此時，細胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會比H值________(大/小/相等)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理（圖中錫箔套、錫箔帽不透光，云母片不透水），其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長的是（ ）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

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