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ATP是生物體內最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結構簡式，相關敘述正確的是

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉化實現儲能和放能，從而實現能量的循環(huán)利用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當某植物頂芽比側芽生長快時會產生頂端優(yōu)勢，其主要原因是（ ）

A．側芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制

B．側芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制

C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進

D．側芽附近的細胞分裂素濃度較高，其生長受抑制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突變型面包霉常需要在通用培養(yǎng)基上添加適當的氨基酸才能生長．現用兩個氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號培養(yǎng)基上生長,a、b可以分別在2、4和2、6號培養(yǎng)基上生長．培養(yǎng)基成分如下表,關于兩種突變株a和b對A～J中氨基酸需求的說法正確的是

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

BCDE

BEFG

CFHI

DEFI

GHIJ

EHGJ

A. 兩種突變株對氨基酸的需求是相同的

B. 兩種突變株都需有G氨基酸才能生長

C. 兩種突變株都必須同時供應4種氨基酸才能生長

D. 兩種突變株都能在由4、5號的混合培養(yǎng)基中生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中A—E是從幾種生物細胞中分離出來的五種細胞器，①—④是從這些細胞器中分離出來的四種有機物。請回答：

（1）同時具有A、B、C、D、E這五種細胞器的生物是____________。

（2）光合作用過程中物質①主要吸收的光是_________________。在真核細胞中，形成物質②的主要場所是_________________。

（3）物質④的名稱是______________，一分子該物質徹底水解需要________個水分子，產生_______種氨基酸。

（4）細胞器A中生成的③在供能方面的特點是__________________________________，細胞器C中生成③的場所是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，需保持細胞生理活性的有(　　)

A. 花生種子中脂肪的鑒定

B. 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布

C. 探究酵母菌的呼吸方式

D. 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的敘述，不正確的是(　　)

A. 液泡與調節(jié)植物細胞內的環(huán)境有關

B. 核糖體與真核細胞的細胞骨架形成有關

C. 內質網與蛋白質和脂質的合成密切相關

D. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內化合物的敘述，錯誤的是

A. ATP的含量在細胞中相對穩(wěn)定，為生命活動直接供能

B. 淀粉、肝糖原、纖維素徹底水解后，得到的產物相同

C. 肽鏈在核糖體合成后需經內質網和高爾基體加工才具備特定功能

D. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體內環(huán)境的敘述，正確的是

A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B．無氧呼吸產生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中

C．血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關受精作用的敘述中，錯誤的是

A、受精卵中全部遺傳物質，來自父母雙方的各占一半

B、受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C、受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同

D、受精卵中染色體，來自父、母雙方的各占一半

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