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ATP是生物體內最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結構簡式,相關敘述正確的是

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉化實現儲能和放能,從而實現能量的循環(huán)利用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當某植物頂芽比側芽生長快時會產生頂端優(yōu)勢,其主要原因是( )

A.側芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制

B.側芽附近的生長素濃度較低,其生長受抑制

C.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進

D.側芽附近的細胞分裂素濃度較高,其生長受抑制

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

突變型面包霉常需要在通用培養(yǎng)基上添加適當的氨基酸才能生長.現用兩個氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號培養(yǎng)基上生長,a、b可以分別在2、4和2、6號培養(yǎng)基上生長.培養(yǎng)基成分如下表,關于兩種突變株a和b對A~J中氨基酸需求的說法正確的是

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

BCDE

BEFG

CFHI

DEFI

GHIJ

EHGJ

A. 兩種突變株對氨基酸的需求是相同的

B. 兩種突變株都需有G氨基酸才能生長

C. 兩種突變株都必須同時供應4種氨基酸才能生長

D. 兩種突變株都能在由4、5號的混合培養(yǎng)基中生長

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中A—E是從幾種生物細胞中分離出來的五種細胞器,①—④是從這些細胞器中分離出來的四種有機物。請回答:

(1)同時具有A、B、C、D、E這五種細胞器的生物是____________。

(2)光合作用過程中物質①主要吸收的光是_________________。在真核細胞中,形成物質②的主要場所是_________________。

(3)物質④的名稱是______________,一分子該物質徹底水解需要________個水分子,產生_______種氨基酸。

(4)細胞器A中生成的③在供能方面的特點是__________________________________,細胞器C中生成③的場所是_____________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,需保持細胞生理活性的有(  )

A. 花生種子中脂肪的鑒定

B. 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布

C. 探究酵母菌的呼吸方式

D. 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞器的敘述,不正確的是(  )

A. 液泡與調節(jié)植物細胞內的環(huán)境有關

B. 核糖體與真核細胞的細胞骨架形成有關

C. 內質網與蛋白質和脂質的合成密切相關

D. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內化合物的敘述,錯誤的是

A. ATP的含量在細胞中相對穩(wěn)定,為生命活動直接供能

B. 淀粉、肝糖原、纖維素徹底水解后,得到的產物相同

C. 肽鏈在核糖體合成后需經內質網和高爾基體加工才具備特定功能

D. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體內環(huán)境的敘述,正確的是

A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水

B.無氧呼吸產生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中

C.血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關受精作用的敘述中,錯誤的是

A、受精卵中全部遺傳物質,來自父母雙方的各占一半

B、受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C、受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同

D、受精卵中染色體,來自父、母雙方的各占一半

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