A、 |
B、 |
C、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a處和c處的動作電位是同步發(fā)生的 |
B、從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮 |
C、a處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正 |
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、終止密碼子不編碼氨基酸 |
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
C、每種氨基酸均只有一種密碼子 |
D、核糖體可在mRNA上移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開展生態(tài)旅游 |
B、發(fā)展畜牧業(yè) |
C、增加木材產(chǎn)量 |
D、改善生態(tài)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后會被分解 |
B、動物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解 |
D、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | ||
B、K2 | ||
C、2k | ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多 |
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 |
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
B、精原細(xì)胞 |
C、初級精母細(xì)胞 |
D、次級精母細(xì)胞 |
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