【題目】下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是

A．形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育

C．赤霉素和生長素都能促進植物生長

D．對授粉后的幼小果實噴灑適宜濃度的生長素類似物，可形成無子果實

【答案】C

【解析】生長素促進沒有受精的子房發(fā)育為無子果實，不改變細胞的染色體數(shù)目，A錯誤；乙烯促進果實的成熟，生長素促進果實的發(fā)育，B錯誤；赤霉素和生長素都能促進植物生長，C正確；對授粉后的幼小果實噴灑適宜濃度的生長素類似物，能夠加速果實的生長發(fā)育，因為已經(jīng)受精，故有種子的形成，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的表述，下列正確的是（ ）

A. 病毒是能進行生命活動的最小系統(tǒng)

B. 一棵小葉榕樹與一只老虎，在生命系統(tǒng)中具有相同的層次

C. 一片農(nóng)田中的所有動、植物個體組成了一個群落

D. 實驗室中某個培養(yǎng)基上長出的一個大腸桿菌菌落是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如下圖所示（提示：基因Bb同時存在時可合成紅色素和紫色素）。請回答下列問題：

（1）利用該植物進行雜交實驗，母本_________（需要╱不需要）去雄，套袋的目的是________________。

（2）基因型AaBb植株的花色是_______________________，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為____________（不考慮染色體間的片段交換），由此_______________（能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若兩對基因遵循自由組合定律，則AaBb植株進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機物中，元素構(gòu)成種類最多的是（ ）

A.蔗糖B.脂肪C.葡萄糖D.核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生物某個器官中正在進行有絲分裂和減數(shù)分裂過程的細胞分裂模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中含有__________個DNA分子,________條染色體。甲圖代表的細胞分裂時期是_____________。

（2）乙、丙兩圖中正在進行減數(shù)分裂的是________________，正在進行冇絲分裂的是_______________。

（3）甲圖中標出了染色體上含有的部分基因，請仔細觀察后，寫出乙圖細胞分裂后的子細胞基因型:______。

（4）若甲圖細胞為卵原細胞，且發(fā)生了交叉互換，則其產(chǎn)生的卵細胞的基因型可能是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是（ ）

A．無機環(huán)境 B．富含有機質(zhì)的環(huán)境

C．生物體的細胞與細胞之間 D．生物體的活細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖I表示細胞分裂過程中核DNA的數(shù)目變化，圖II表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①②④⑤四個時期

B. 圖l中只有③⑥⑦時期的染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等

C. 圖II中ab段細胞的染色體中一定不存在同源染色體，僅bc段細胞中有同源染色體

D. 圖II中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果，fg段細胞中染色體數(shù)目：核DNA數(shù)目=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖，種植多代以后，往往會因感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是（ ）

A．選擇優(yōu)良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜交

C．利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的( )

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 液泡 D. 細胞核

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同步練習(xí)冊答案