下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①皮膚
②胃黏膜
③神經(jīng)元
④蚯蚓
⑤細胞內(nèi)核酸等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一池塘中的所有魚類
⑨一片森林
⑩一池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.③②①④⑦⑩⑨
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化--抗體 | B. | 調(diào)節(jié)--胰島素 | ||
C. | 運輸--唾液淀粉酶 | D. | 免疫--血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 。病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。
(2)原核細胞沒有細胞核,因此圖中屬于原核細胞的是 。(填字母)
(3)圖中能進行光合作用的是 (填字母),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有 ,因而它是一類 (自養(yǎng)、異養(yǎng))生物.
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在番茄幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO₃²﹣外,還必需的大量元素有( )
A.C、H、O、N
B.K、Ca、Mg、Fe
C.Mn、Mo、Cu、Zn
D.K、Ca、Mg、S
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人對某種有機物小分子物質(zhì)的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子物質(zhì)可能是( )
A.脂肪 B.核酸 C.麥芽糖 D.脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是( )
A.主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.其內(nèi)容之一是一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成
C.“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”,是對細胞學(xué)說的重要補充
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,下圖是
人體進行正常生命活動的調(diào)節(jié)過程。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示
器官或細胞)
(I)A器官是 ,細胞C是 。
(2)H.N,侵人人體細胞后,被____細胞識別,這種信息傳遞是通過____實現(xiàn)的;大腦皮層與結(jié)構(gòu)A器官之間是通過信息分子 實現(xiàn)聯(lián)系的,A器官與垂體之間通過信息分子 實現(xiàn)聯(lián)系。
(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因____。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是 ;體液調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是____;免疫調(diào)節(jié)通過防衛(wèi)、 、_ ___ 功能的發(fā)揮實現(xiàn)對內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)。三種調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合維持了內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體都是由多種組織、器官和系統(tǒng)組成 | |
B. | 市場里的一個西瓜屬于個體層次 | |
C. | 一個班級所有的人不是一個種群,一個城市所有的人是一個種群 | |
D. | 生命系統(tǒng)中不能有非生物的組分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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