【題目】如圖為動物細胞的細胞膜轉運部分物質的示意圖，下列分析不正確的是（　�。�
A.根據(jù)乙側耗能的情況可知，甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi)
B.圖中a和b不是靜止的，其運動的特性有利于物質的跨膜運輸
C.圖示中葡萄糖的跨膜運輸方式與細胞吸收水分的方式相同
D.若用胰蛋白酶處理細胞膜，會影響葡萄糖、Na+等物質的運輸

【答案】C
【解析】解：A、主動運輸需要耗能，根據(jù)細胞內(nèi)ATP供能情況可知，甲側為外側，乙側為內(nèi)側，A正確；B、a代表磷脂分子，b代表蛋白質，載體蛋白的運動，有利于協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪M行，B正確；
C、從圖中可知，葡萄糖進入細胞需載體蛋白協(xié)助，水分子進入細胞的方式為自由擴散，C錯誤；
D、葡萄糖、Na+等物質的運輸，均需載體蛋白的協(xié)助，因此用蛋白酶處理，會影響其運輸，D正確．
故選：C．
1、據(jù)圖分析，a代表磷脂分子，b代表蛋白質．動物細胞不能產(chǎn)生葡萄糖，并且需要消耗葡萄糖，所以甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi)．2、葡萄糖進入動物細胞需要載體蛋白的協(xié)助，由鈉離子驅動；Na+、K+的運輸逆濃度運輸，需要載體和能量，屬于主動運輸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 淀粉、纖維素、蔗糖

B. 核苷酸、抗體、RNA

C. 載體蛋白、淀粉酶、DNA

D. DNA、核苷酸、胰島素

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【題目】把一小塊生物組織粉碎后進行化學分析，得到水、蛋白質、纖維素等．由此可以判斷該組織是（ ）
A.家兔
B.鯽魚
C.薺菜
D.大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某二倍體動物的某器官內(nèi)提取一些細胞，根據(jù)染色體數(shù)目（無變異發(fā)生）將這些細胞分為甲、乙、丙三組，數(shù)量如右圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）

A．用DNA合成抑制劑處理提取的細胞，會導致甲組細胞數(shù)增加

B．乙組中有部分細胞不含同源染色體

C．丙組中有部分細胞可能正在發(fā)生非同源染色體的自由組合

D．丙組中有部分細胞含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種螳螂的成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵，它的幼蟲的足像美麗的花瓣，可以誘使采食花粉的昆蟲飛近，從而將這些昆蟲捕食．這是由于螳螂的祖先（ ）
A.變異后經(jīng)人工選擇的結果
B.人工選擇后再變異的結果
C.變異后經(jīng)自然選擇的結果
D.自然選擇后再變異的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法正確的是(　　)

A. ①代表的物質是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 若要探究酶b的最適pH,應在中性左右設置實驗自變量

C. 釋放能量最少的過程是Ⅲ

D. 大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的各種生物膜在結構上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．結合下面關于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題．
（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c．由圖示可判斷：a是 ， c是 ， d是 ．
（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有特點．
（3）細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是等．
（4）細胞器膜、和等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在組成人體的各種化學元素中，含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是（ ）
A.O，C
B.H，O
C.O，N
D.O，O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關說法正確的是(　　)

A. 細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 若細胞器丙不斷從內(nèi)質網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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