攜帶者指的是

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A．顯性遺傳病雜合體中，未發(fā)病的個體

B．顯性遺傳病雜合體中，發(fā)病輕的個體

C．帶有一個隱性致病基因而表現(xiàn)型正常的個體

D．帶有一個致病基因而發(fā)病的個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

攜帶者指的是

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A. 顯性遺傳病雜合子中，未發(fā)病的個體 　　

B. 顯性遺傳病雜合子中，發(fā)病輕的個體 　　

C. 帶有一個隱性致病基因而表現(xiàn)型正常的個體 　　

D. 帶有一個致病基因而發(fā)病的個體

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥（常染色體隱性遺傳病）患兒。在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如右圖。請回答：

（1）過程①是指在體外進行的     處理，從而使精子與卵子結合形成受精卵；過程②稱為            。

（2）在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質

③       進行PCR擴增。然后用Ⅱ對擴增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷，Ⅱ是一種          酶。

（3）不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為          （正常/患者/攜帶者）。

 

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科目：高中生物 來源：2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（福建） 題型：綜合題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥（常染色體隱性遺傳病）患兒。在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如右圖。

請回答：

（1）過程①是指在體外進行的     處理，從而使精子與卵子結合形成受精卵；過程②稱為            。

（2）在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質③       進行PCR擴增。然后用Ⅱ對擴增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷，Ⅱ是一種          酶。

（3）不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為          （正常/患者/攜帶者）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

攜帶者指的是


  1. A.
    顯性遺傳病雜合體中，未發(fā)病的個體
  2. B.
    顯性遺傳病雜合體中，發(fā)病輕的個體
  3. C.
    帶有一個隱性致病基因而表現(xiàn)型正常的個體
  4. D.
    帶有一個致病基因而發(fā)病的個體

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