1952年,“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進行了一系列實驗。如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內)的實驗,下列敘述錯誤的是
A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內的營養(yǎng)成分中不含32P
B. 測定發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中
C. 當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來
D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內的DNA會被標記上32P
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學內容的描述正確的有
①病毒雖無細胞結構,但可以通過分裂繁殖后代
②哺乳動物成熟的紅細胞內只有核糖體一種細胞器,只能進行無氧呼吸
③劇烈運動時肌肉細胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率
④細胞膜上蛋白質的功能主要有識別、運輸、催化等
⑤人精原細胞減數分裂產生精子過程中,染色體和中心體都只復制一次
⑥漿細胞比記憶細胞含有較多的高爾基體和內質網
A.④⑤ B.①②③④ C.③④⑥ D.④⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種群的出生率和死亡率隨時間變化的曲線,下列有關說法正確的是
A. 出生率指單位時間內新產生的個體數
B. C時刻對應的種群數量達到環(huán)境容納量
C. a-d過程中,該種群的數量不斷增大
D. 與C點相比,d點的種內競爭更激烈
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命系統的說法正確的是
A. 生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態(tài)系統
B. 蛋白質、核酸等生物大分子不是生命系統的結構層次
C. 病毒沒有細胞結構,是地球上最早出現的生命形式
D. 生命系統層層相依,都具有相同的組成、結構和功能
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某神經纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列有關敘述正確的是
A. 圖1中膜內的鉀離子濃度甲處比乙處低,是鉀離子外流造成的
B. 圖2測量裝置所測電壓為+70mV,因為膜內膜外具有電勢差
C. 圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉
D. 圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洗衣粉是生活的必需用品,某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。下列敘述錯誤的是
A. 本實驗的自變量是洗衣粉中的酶
B. 甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性
C. 甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶;乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶
D. 添加蛋白酶的洗衣粉不適宜洗滌毛織品、棉織品、蠶絲織品
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下列表述正確的是
A. 細胞的高度分化改變了細胞的遺傳信息
B. 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C. 同一家族個體患相同癌癥的概率比較高,因此癌癥可遺傳
D. 良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統發(fā)揮正常的調節(jié)功能,從而減少癌癥的發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學學完“減數分裂和受精作用”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的( )
A、我細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸,一半來自于媽媽
B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的
C、我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的
D、細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的個體雜交(兩對基因獨立遺傳),在F2出現的新組合性狀中,能穩(wěn)定遺傳個體占F2總數的( )
A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4
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