雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng).已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1.當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)雕鸮這兩對相對性狀分別為
 
、
 
.其中顯性性狀為
 

(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.
 

(3)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有
 
,占其后代的比例為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,可以說明綠色是顯性,無紋是顯性,用A、a代表綠色與黃色基因,用B、b代表有紋與無紋基因;F2表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,說明綠色顯性純合致死.
解答: 解:(1)雕鸮這兩對相對性狀分別為:黃色和綠色、無紋和條紋;根據(jù)綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,無紋是顯性;當(dāng)F1的綠色雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為綠色:黃色=2:1;是因為AA致死,Aa:aa=2:1,故綠色為顯性;
(2)根據(jù)題干可知體色性狀中純合子致死.因此,可推出雙親基因型:綠色條紋(Aabb)和黃色無紋(aaBB),所以F1的綠色無紋必然是AaBb,因為有條紋親本.而黃色無紋則是aaBb,其遺傳圖解見答案.
(3)由(1)分析可知F1的綠色無紋雕鸮的基因AaBb,且具有顯性純合致死效應(yīng).F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:l,無紋:條紋=3:1;綠色:黃色=2:1,AA致死,在其后代中致死基因型有 1AABB(綠色無紋)、2AABb(綠色無紋)、1AAbb綠色條紋;共占后代的
1
4

故答案為:
(1)黃色和綠色   無紋和條紋   綠色、無紋
(2)

(3)AABB、AABb、AAbb
點評:本題以生物遺傳中的顯性遺傳因子純合致死為題材,實質(zhì)考查基因的自由組合定律.首先要求考生能夠根據(jù)題干信息“綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋”,判斷出顯隱性關(guān)系;再根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,判斷出綠色顯性純合致死.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表.現(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異.
 基因組成
表現(xiàn)型
等位基因
 顯性純合 雜合隱性純合 
 A-a 紅花 白花
 B-b 寬葉 窄葉
 C-c 粗莖 中粗莖 細莖
(1)該植物種群內(nèi),共有
 
種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有
 
種基因型.
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1中紅花植株占
 
,紅花窄葉植株占
 
,紅花窄葉粗莖植株占
 

(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖1所示,M與N雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為
 
.如果M與N雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉花纖維分有色纖維和白色纖維,其中有色纖維又有褐色和綠色兩種.主要由當(dāng)代種子的表皮細胞基因型即母體植株基因型決定.現(xiàn)假設(shè)纖維的顏色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制且A對a完全顯性、B對b完全顯性,形成過程如圖1所示:

白色纖維品質(zhì)高,所含纖維素和鉀離子也更多.假設(shè)纖維細胞中a基因的存在還可抑制纖維素酶的合成,且a基因越多,抑制作用越強,另外b基因的存在還可抑制吸收鉀的有關(guān)酶合成,且b基因越多,抑制作用越強.(當(dāng)a、b基因同時存在且a基因的個數(shù)等于或大于b基因時,則b基因的影響可忽略不計)
(1)植株甲上所得纖維是褐色,植株乙上所得纖維是白色.分別取甲乙植株的葉肉細胞進行組織培養(yǎng)(變異不計),獲得植株甲A和乙A,讓兩植株雜交,甲A的種子纖維顏色
 
.若取乙A的F1種植全部存活,成熟后植株上纖維出現(xiàn)白色、綠色和褐色三種顏色且表現(xiàn)型比例為2:1:1,寫出親本的基因型:乙A
 

(2)取植株AaBb自交,收獲種子種植后成熟結(jié)籽.其中品質(zhì)高的纖維植株占比例為
 
.有色纖維植株中品質(zhì)最高的占比例為
 

(3)取自棉花植株不同類型的正常體細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖2所示.若基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng),下列敘述正確的是( 。
A、制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理
B、肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、用血球計數(shù)板計數(shù)的方法,可推斷甲細胞比乙細胞增殖周期長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞培養(yǎng)過程中,使用胰蛋白酶的目的是( 。
A、使動物組織分散為單個細胞
B、去掉細胞壁,使其成為原生質(zhì)體
C、促進蛋白質(zhì)水解為多肽
D、去掉細胞膜,暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).
(2)乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖
(3)縮手反射時,興奮從
 
傳到
 
的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(4)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
 

(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉
 
(收縮、不收縮);刺激b處,肌肉
 
(收縮、不收縮).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞增殖、分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是( 。
A、體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響
B、衰老細胞具有細胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征
C、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
D、細胞凋亡時,細胞內(nèi)基因的活性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[①]的主要成分是
 
;
(2)光合作用的場所是
 
,有氧呼吸的主要場所是
 
(填寫圖中序號);
(3)圖中可能含有色素的細胞器是
 
 
(填寫圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞膜的外側(cè)是
 
,判斷依據(jù)是[
 
]
 
只存在于細胞膜的外側(cè).
(2)細胞膜的基本支架是
 
;細胞膜的流動性是由
 
 
共同決定的(填圖中數(shù)字).
(3)人體紅細胞中鉀的濃度遠比血漿中高,這說明紅細胞通過
 
的方式吸收鉀,體現(xiàn)了細胞膜
 
的功能特點.
(4)在制備純凈的細胞膜時,科學(xué)家往往選取
 
細胞作為材料,原因是
 

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