【題目】如圖表示人體內(nèi)某種蛋白酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度

B. B點(diǎn)時(shí)，加入同種酶，反應(yīng)速率會(huì)升高

C. C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素主要是酶量

D. 若在B點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，則反應(yīng)速率會(huì)升高

【答案】D

【解析】OB段，反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增加而增加，因此A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度，A正確；BC段（含B、C兩點(diǎn)），反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)物濃度的增加而增加，其限制因素主要是酶量，所以B點(diǎn)時(shí)，加入同種酶，反應(yīng)速率會(huì)升高，B、C正確；圖示的酶促反應(yīng)速率是在最適溫度下測(cè)定的，若在B點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，則酶的活性會(huì)降低，反應(yīng)速率也會(huì)隨之降低，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B.解離有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分離
C.漂洗的目的是洗去鹽酸和酒精，防止解離過度
D.若用促進(jìn)分裂的藥物處理根尖，則更有利于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物體內(nèi)無機(jī)鹽功能的是(　　)

A. 維持生物體生命活動(dòng)

B. 細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分

C. 維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡

D. 可作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對(duì)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物進(jìn)行鑒定的實(shí)驗(yàn)中，正確的方法與結(jié)果是

A. 大豆組織樣液（2 mL）＋斐林試劑甲液（2 mL）＋斐林試劑乙液（2 mL） 溶液呈紫色

B. 蘋果組織樣液（2 mL）＋雙縮脲試劑A液（2 mL）＋雙縮脲試劑B液（2 mL）溶液呈橘黃色

C. 花生子葉＋蘇丹Ⅲ染液（2 mL）脂肪顆粒呈紅色

D. 蘋果組織樣液（2 mL）＋（斐林試劑甲液＋斐林試劑乙液）（1 mL）溶液中有磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答與果酒及果醋的制作有關(guān)的問題：

（1）在篩選純凈的酵母菌菌種時(shí)，為了更容易得到單菌落，常用_________方法。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，使用的培養(yǎng)基是_________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，并需要提供_________（填“有氧”或“無氧”）條件。

（2）酒精發(fā)酵裝置中彎曲的安全玻璃管可以讓瓶中的二氧化碳?xì)怏w排出，還可以_________。為了制作酒精含量較高（體積分?jǐn)?shù)約為15%）、糖含量也較高的葡萄酒，可以向果汁中加入適量_________。

（3）果醋發(fā)酵過程中，隨著發(fā)酵的進(jìn)行，乙醇含量逐漸下降，這是由于醋桿菌在_________和酸性環(huán)境下將乙醇氧化為醋酸。醋桿菌產(chǎn)生的醋酸可使培養(yǎng)液中的pH值最低達(dá)到_________。

A.2-3 B.3-4 C.4-5 D.5-6

（二）根據(jù)以下敘述回答有關(guān)的問題：

基因敲除是針對(duì)某個(gè)序列己知但功能未知的基因，改變其基因結(jié)構(gòu)，令該基因功能喪失，從而對(duì)生物體造成影響，進(jìn)而推測(cè)出該基因功能的一門技術(shù)。以下是制備基因敲除小鼠的過程示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）為了獲得目的基因，可以用_______或者PCR擴(kuò)增法。構(gòu)建基因敲除載體時(shí)需要的工具酶有_______。

（2）為了得到胚胎干細(xì)胞，可以用_________消化胚胎組織中的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分，獲得單個(gè)胚胎細(xì)胞懸浮液，然后進(jìn)行原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)。也可以直接將胚胎組織從機(jī)體中取出后立即進(jìn)行細(xì)胞、組織培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞從組織塊中遷移出來，形成_________并增大后，再傳代培養(yǎng)。

（3）將囊胚移植到代孕母鼠體內(nèi)后，其外表的一層扁平細(xì)胞，將來會(huì)發(fā)育為_________。生產(chǎn)出的一只嵌合體小鼠與野生型小鼠雜交后（假設(shè)子代足夠多）_________（一定、不一定）能得到雜合子基因敲除小鼠。基因敲除技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景，請(qǐng)舉一例_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為（ ）

A. 1、小于1.0 B. 1、大于1.0

C. 1、1 D. 小于1.0、小于1.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖枝切斷等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行研究，得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得

B. 生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

C. 圖二中X表示赤霉素對(duì)生長素的分解有促進(jìn)作用，這種作用很可能是通過促進(jìn)該過程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的

D. 圖一說明：IAA和GA具有促進(jìn)植物生長的作用，IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；兩種激素同時(shí)存在時(shí)，有明顯增效作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列使用植物生長調(diào)節(jié)劑的做法中，不正確的是( )
A.施用青鮮素抑制大蒜發(fā)芽
B.用赤霉素類處理大麥種子，可使其無須發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶
C.溫室種植的番茄開花后，噴灑乙烯利可促進(jìn)果實(shí)的形成
D.用一定濃度的NAA(生長素類似物)可促進(jìn)黃楊、葡萄枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，在層析液中溶解度最大的和色素帶最寬的分別是（ ）
A.葉綠素b和葉綠素a
B.胡蘿卜素和葉黃素
C.葉綠素b和葉黃素
D.胡蘿卜素和葉綠素a

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