顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在顯微鏡的視野中能看到一行8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則可推算在視野范圍內(nèi)將看到的細胞數(shù)目為( )

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn＝Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點為發(fā)生火災的時間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。

（1）據(jù)表分析，能量流動是從A、B、C中 （填字母）開始的。從能量輸入和輸出角度看，這個生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中，判斷的依據(jù)是 。

（2）據(jù)圖分析，a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的 。

在整個演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是 。

Ⅱ．下圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J／（cm2·y）；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請分析作答：

（3）圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？ 。

（4）某同學模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點共15個），并換成相應數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球 個，其中將白球換成紅球相當于 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個噬菌體侵染只含33P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含32P與只含33P的子代噬菌體的比例為1:49

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著科學技術的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領域取得了可喜的成果，圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）在此過程中涉及的動物細胞工程技術有 、_________________。

（2）在基因工程中，我們稱②為____ 。為了使血清白蛋白基因在羊恰當?shù)募毎斜磉_，基因表達載體中除②片段外，還應該有牛的乳腺蛋白的 ，其是__________識別和結合的位點。

（3）圖中①一般經(jīng)____ ___處理可以得到③，從③到④的過程中一般用未受精的 細胞去核后作為受體，不用普通的體細胞。

（4）要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：

（1）實驗步驟：

①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中_ ____的含量。

②用手術器械將A組小白鼠的____ ____（器官）切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。

③向A、B兩組小白鼠注射______ ________。

④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。

⑤一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。

（2）實驗結果及結論：

①若A組小白鼠TRH的含量不減少（或增加），B組小白鼠TRH的含量減少，則觀點________正確；

②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH的含量都減少，則觀點________正確。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中不正確的是（ ）

A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B．在圖中e結構內(nèi)部，可以合成蛋白質(zhì)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜為細胞生物膜系統(tǒng)的組成成分

D．若研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞結構的敘述，錯誤的是

A．細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應

B．線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結構

D．高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞結構與成分，對應有誤的是（ ）

A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人工培養(yǎng)的骨髓造血干細胞中DNA含量隨時間變化的曲線，培養(yǎng)中所有細胞都處于細胞周期的同一階段。以下分析不正確的是

A、人工培養(yǎng)肝細胞的細胞周期是20小時

B、AB段發(fā)生基因突變的頻率高，常用于指導育種

C、CD段主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分離

D、在BC段細胞內(nèi)不可能會發(fā)生基因重組

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