【題目】某興趣小組進行研究酶作用的實驗（在溫度、pH值最適條件下），結果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A.該實驗研究的是酶的專一性

B.適當升高溫度，m值將上升

C.適當提高酶濃度，m值不變

D.適當降低pH，達到m時所需時間變短

【答案】C

【解析】

分析題圖：無催化劑的條件下，化學反應速率慢，到達化學平衡所需時間長，加酶組和無催化劑組相對比，能證明酶具有催化作用；同加入無機催化劑相對比，加入酶能顯著降低化學反應的活化能，到達化學平衡所需時間最短，這能證明酶的高效性。

A、該實驗的目的是為了證明酶具有高效性，A錯誤；
B、生成物的量m與加入底物的量有關，與溫度無關，B錯誤；
C、生成物的量m與加入底物的量有關，與酶濃度無關，酶濃度提高后，m值不變，C正確；
D、當pH過低或過高時，酶會失活，失去催化作用，達到m時所需時間變長，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為綠色植物葉綠體進行暗反應的中間產(chǎn)物磷酸丙糖的代謝途徑。圖2為適宜溫度下某植物光合速率與光照強度的關系；圖3表示在一定溫度條件下，將某植物放在密閉容器內CO2濃度的變化情況。請分析回答問題：

（1）據(jù)圖1可知，磷酸丙糖合成的場所是________。磷酸丙糖運出葉綠體時，需吸收無機磷（Pi），則當無機磷缺乏時，磷酸丙糖從葉綠體中輸出________（選填增多或減少），在生產(chǎn)上可以采取________措施增加蔗糖的合成，從而使果實更甜。

（2）圖1所示結構中，可產(chǎn)生ATP的場所是________和細胞質基質。

（3）研究表明，CO2充足時，TPT（載體蛋白）活性降低，磷酸丙糖從葉綠體輸出受阻。由此推測，生產(chǎn)上可采取________措施來提高小麥淀粉產(chǎn)量。

（4）據(jù)圖2可知，該植物的呼吸速率________（選填大于、等于或小于）2；該實驗中，影響O2釋放速率的主要環(huán)境因素是________。

（5）若圖3實驗過程中，有連續(xù)兩小時處于黑暗，其他時間給予光照，則處于黑暗的時間段是________。

（6）圖3實驗結束時，植物體內有機物總量與起初相比為________（選填增加、減少或不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指屬常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳病。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病，已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 攜帶紅綠色盲基因的是乙家族

B. 紅綠色盲基因是通過基因突變產(chǎn)生的

C. 若III1和III2生了一個男孩，則該男孩兩病均患的概率為1/16

D. 若III1和III2生了一個女孩，則該女孩只患一種病的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

(1)樣方法常適用于對植物種群密度的取樣調查。常用的取樣方法有________和________。

某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，如圖甲是其中的一個樣方中該植物的分布情況(注：圖中黑點表示該種植物)。對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)目是________株。

(2)乙圖表示物種數(shù)與樣方面積的關系，該圖顯示：在一定的范圍內，隨樣方面積的增大，______________。調查該植物的樣方面積最好是________m2。

(3)若選取3個合適的樣方對某種植物進行計數(shù)，結果分別是n1、n2、n3，則該種植物的種群密度為__________________株/m2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一條肽鏈的分子結構簡式。相關敘述錯誤的是 （ ）

A.這條肽鏈中含有二個肽鍵

B.該肽鏈與雙縮脲試劑顏色反應呈藍色

C.合成該肽鏈的細胞器是核糖體

D.該肽鏈中氨基酸種類和順序由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子（片段）結構示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A.①和②交替排列構成了DNA分子的基本骨架

B.依據(jù)卡伽夫法則與圖中③配對的堿基是尿嘧啶

C.DNA分子復制時DNA聚合酶斷裂氫鍵

D.DNA分子兩條鏈均可在翻譯時作為模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解夜間低溫對植物的影響， 科研人員對大�？Х群托×？Х鹊挠酌邕M行連續(xù)三天夜間4 C低溫處理，原地恢復4天后，測量兩種咖啡的光合速率的變化，得到的實驗結果如圖。請結合數(shù)據(jù)分析并回答問題：

（1）由圖中數(shù)據(jù)可知，7天的實驗處理對_______咖啡的生長影響較小。

（2）研究者推測低溫最可能是影響________的合成，直接導致葉片變黃。為驗證此推測，某同學采用________法分離光合色素，對比發(fā)現(xiàn)圖中色素帶中_____（填序號）明顯變窄。

（3）某同學推測咖啡產(chǎn)量降低的原因，不是低溫影響了植物夜間暗反應的進行。因為夜間無光，不能提供____________，所以夜間無法進行暗反應。

（4）曲線表明大�？Х冉�(jīng)夜間低溫處理后，難以恢復正常生長。實驗小組繼續(xù)取夜間低溫處理的大粒咖啡的種子與正常大�？Х确N子在適宜的環(huán)境中種植培養(yǎng)，然后對比兩者的光合速率。進行該實驗的目的_________________________。若兩者光合速率_________，則說明夜間低溫處理只影響了大粒咖啡的性狀，而沒有改變其遺傳物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族色盲的遺傳圖譜。□表示正常男性。■表示色盲男性。○表示正常女性。X表示無色盲基因的染色體。Xb表示具有色盲基因的X染色體。⑧為初生女嬰。請依據(jù)圖示并結合性染色體與色盲遺傳，回答下列問題。

（1）⑧若不患色盲，則其基因型為__________，⑧若患有色盲，則其基因直接來自親本__________（填代號）。

（2）③的色盲基因來自親本__________（填代號）。

（3）①和②的基因型分別為__________，④和⑤的基因型分別為__________。

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