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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響ab段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度 |
B、bd段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的 |
C、bd段與ef段光合速率下降的原因相同 |
D、光合作用制造的有機(jī)物量在b點時最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維中段受刺激產(chǎn)生的動作電位是單向傳導(dǎo)的 |
B、動作電位的幅度隨神經(jīng)纖維傳導(dǎo)距離的延長而變小 |
C、膜對鉀離子通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小 |
D、鈉離子內(nèi)流的階段包括:去極化,反極化兩個過程. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) |
B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時組織液中Na+濃度增大 |
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 |
D、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a 不動,b右移 |
B、a 左移,b不動 |
C、a左移,b右移 |
D、a右移,b左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅲ類 | ||
B、用秋水仙素處理矮桿抗、颢@得的矮桿抗病植株都能穩(wěn)定遺傳 | ||
C、三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組 | ||
D、A組獲得的F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種 | B、誘變育種 |
C、單倍體育種 | D、多倍體育種 |
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