下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B. 植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C. 信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D. 信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳咨詢包括

①染色體/生化測定

②病情診斷

③系譜分析

④遺傳方式分析/發(fā)病率測算

⑤提出防治措施

其中基本的程序是

A. ②→③→①—④→⑤ B. ②→③→④→①→⑤

C. ③→④→②→①→⑤ D. ③→④→①→②→⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示限制酶切割基因分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是( )

A. CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間 B. CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間

C. GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間 D. GAATTC,切點(diǎn)在C和T之間

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是 ( )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B. 葉綠體和線粒體

C. 高爾基體和核糖體 D. 核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)調(diào)節(jié)對維持人體正常的生命活動(dòng)具有重要作用。如γ-氨基丁酸(GABA)是一種常見的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),以其明顯的止疼作用而被廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué);卮鹣铝袉栴}:

(1)正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,會(huì)被相關(guān)的酶降解,但酶的抑制劑能抑制酶的活性。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量偏少,提出一種能緩解癲癇癥狀的治療措施是:______________。

(2)GABA受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元____________(填“靜息電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生,從而抑制疼痛,由此說明細(xì)胞膜具有____________、_____________功能。

(3)在用電位計(jì)測量靜息電位時(shí)應(yīng)將電位計(jì)兩個(gè)電極______________________________。

(4)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)控制胰島素的分泌過程中,相當(dāng)于突觸后神經(jīng)元的是________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于種群和群落的說法,正確的是:

A. 出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大

B. 種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征

C. 火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替

D. 不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)下列敘述不正確的是:

植物

田鼠

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2. 45x1011

1. 05x109

7. 50x108

7. 15x108

2. 44x107

2. 25x107

2. 18x107

A. 能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%

B. 調(diào)查田鼠種群密度時(shí),若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則種群密度估算結(jié)果偏高

C. 田鼠同化的能量中一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),還有一部分流向下一營養(yǎng)級,其余以熱能形式散失

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將小鼠B 細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T 細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細(xì)胞凝集成團(tuán)。T 細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?/p>

A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原

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科目:高中生物 來源:湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷 題型:綜合題

美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克·坎德爾因?qū)M每s鰓反射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究,獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。敏感化是指人或動(dòng)物受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應(yīng)更加敏感。如圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

(1)圖1中最簡單的反射弧只含有________個(gè)神經(jīng)元,海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為____________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是________處。

(2)圖2顯示,當(dāng)海兔受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5?HT,這種信號(hào)分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的________結(jié)合后,引起______內(nèi)流量增加,從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞,刺激噴水管時(shí)鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時(shí),若刺激圖1中的a處,在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化,表_____________受損;若直接刺激鰓,鰓沒有反應(yīng),表明鰓受損;若刺激a處,在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的最末端能檢測到電位變化,直接刺激鰓,鰓________(“有”或“沒有”)反應(yīng),表明運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。

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