葡萄糖、O2、K+進入紅細胞，依次是通過什么方式

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A．自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸

B．協(xié)助擴散、自由擴散、主動運輸

C．主動運輸、自由擴散、主動運輸

D．自由擴散、自由擴散、協(xié)助擴散

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆山西省高三二部8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共13分）下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請回答（在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的字母）：

（1）細胞膜的主要成分是         、         ，在膜的         （內(nèi)/外）側(cè)還有少量多糖。

（2）圖中代表細胞外的O2進入細胞方式分別是[  ]         ；葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進入細胞的方式是[  ]         。

（3）比較細胞膜與細胞核膜結(jié)構(gòu)不同點，核膜具有                  兩個不同點；而細胞膜表面有         ，與細胞膜的識別作用相適應(yīng)。

（4）以紅細胞為實驗材料，用丙酮提取紅細胞的細胞膜的磷脂，并將它在空氣與水的界面上完全展開，測定完全展開的磷脂所得的面積為S，則紅細胞膜的表面積是       。

（5）已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多，兩者都溶于水。在動物消化道中，小腸絨毛吸收大量的氨基酸，卻很難吸收木糖，這個事實說明，細胞膜具有         。細胞膜具有這種功能，主要與         方式有關(guān)，因為這種運輸方式能夠保證細胞按照生命活動的需要控制物質(zhì)進出細胞。

（6）細胞的內(nèi)吞和外排作用，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有         性。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請回答（在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的字母）：

（1）細胞膜的主要成分是______、________，在膜的_____（內(nèi)/外）側(cè)還有少量多糖。

（2）圖中代表細胞外的O2進入細胞方式分別是[  ] _________；葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進入細胞的方式是[  ] _________。

（3）比較細胞膜與細胞核膜結(jié)構(gòu)不同點，核膜具有______________________兩個不同點；而細胞膜表面有___________，與細胞膜的識別作用相適應(yīng)。

（4）以紅細胞為實驗材料，用丙酮提取紅細胞的細胞膜的磷脂，并將它在空氣與水的界面上完全展開，測定完全展開的磷脂所得的面積，與紅細胞膜的表面積相比，其結(jié)果是_____________________________。

（5）已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多，兩者都溶于水。在動物消化道中，小腸絨毛吸收大量的氨基酸，卻很難吸收木糖，這個事實說明，細胞膜具有___________。細胞膜具有這種功能，主要與____________方式有關(guān)，因為這種運輸方式能夠保證細胞按照生命活動的需要控制物質(zhì)進出細胞。

（6）細胞的內(nèi)吞和外排作用，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有________性。

 

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科目：高中生物 來源：0120 期中題 題型：讀圖填空題

下圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：
(1)①屬于_____________；②屬于_____________；
(2)O2進入紅細胞屬于__________；水進入紅細胞屬于___________；K+進入紅細胞屬于________________；葡萄糖進入小腸上皮細胞屬于____________。(填序號)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

葡萄糖、O2、K+進入紅細胞，依次是通過什么方式


  1. A.
    自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
  2. B.
    協(xié)助擴散、自由擴散、主動運輸
  3. C.
    主動運輸、自由擴散、主動運輸
  4. D.
    自由擴散、自由擴散、協(xié)助擴散

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