【題目】下列屬于高等動、植物細(xì)胞有絲分裂共同特征的是

A. 細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂細(xì)胞質(zhì)

B. 中心體周圍發(fā)射出星射線

C. 染色體經(jīng)復(fù)制均分到兩個子細(xì)胞中

D. 細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】A、動物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個子細(xì)胞;植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板,A錯誤;

B、動物細(xì)胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體,高等植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,B錯誤;

C、有絲分裂的特點是染色體經(jīng)過復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞,這是動植物細(xì)胞有絲分裂的共同點,C正確;

D、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B,C,D),請分析回答以下問題:

(1)該圖是在(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).B為
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是
(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞能經(jīng)合成胰蛋白酶,在此酶合成的過程中,產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的
(4)若D蛋白具有催化功能,它與無機催化劑相比,催化效率更高的原因是
(5)若該細(xì)胞因滲透作用失水,則細(xì)胞形態(tài)為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示夏季某一天24h的溫度、某植物的光合速率、表觀光合速率的變化,乙圖中曲線表示放有某植物的密閉玻璃罩內(nèi)一天24h的CO2濃度的變化,以下分析錯誤的是(

A.甲圖曲線中D點與E點相比,C3含量高
B.乙圖曲線中EF段玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降加快是由于光照強度增加
C.植物一天中含有機物最多的時刻在甲圖中是E點,在乙圖中則是H點
D.植物在甲圖中的
E.E兩點的生理狀態(tài)與乙圖中
F.H兩點的生理狀態(tài)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)問題:

(1)當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時,臉通常變紅,其原因是聽覺或視覺等感受器興奮,沿神經(jīng)元傳至_______,經(jīng)其綜合分析,一方面興奮在神經(jīng)纖維上以__________的形式傳導(dǎo),最終產(chǎn)生縮手行為;另一方面通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高,反應(yīng)靈敏,呼吸加快,心率加速等特征。

(2)神經(jīng)元之間傳遞興奮時,神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲存在_________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,遞質(zhì)被釋放并與位于_________上的受體結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元電位變化。因此在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_______________________。

(3)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

①圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時,引起神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放神進(jìn)入突觸間隙,該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上________結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的興奮進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。

②圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上___(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是____________________

③手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加,___________________引起組織間隙液體積聚。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時期的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細(xì)胞周期: . 染色體螺旋程度最高的時期是(填時期名稱).
(2)圖1中從a到b染色體解開螺旋,則此過程發(fā)生在期,此時期細(xì)胞中其他的動態(tài)變化有(至少答兩點).
(3)圖2所示時期對應(yīng)圖1中(填字母)階段.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時,細(xì)胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質(zhì)很可能與有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

A. 氧氣在血液中的運輸 B. O2進(jìn)入線粒體

C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D. 吞噬細(xì)胞識別細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是( 。

A. DNA和RNA B. DNA和脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和RNA D. 蛋白質(zhì)和DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(   )

A. Ⅱ階段處發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. Ⅲ代表初級精母細(xì)胞

C. ②代表染色體

D. Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )

A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1/C

D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案