下列關(guān)于玉米、藍藻和變形蟲的細胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是( 。
A、都能進行細胞分裂,都有細胞周期
B、遺傳物質(zhì)都是DNA,細胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C、細胞內(nèi)都有核糖體,但都不含中心體
D、三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性,都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
玉米屬于真核生物中的植物,變形蟲屬于真核生物中的原生動物;藍藻屬于原核生物.
解答: 解:A、只有有絲分裂具有細胞周期,玉米體細胞能夠進行有絲分裂,變形蟲進行的是無絲分裂,藍藻進行的是二分裂,A錯誤;
B、所有的細胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,并且都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,B正確;
C、核糖體是所有細胞共有的結(jié)構(gòu),但只有動物細胞和低等植物細胞中含有中心體,C錯誤;
D、原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),只有成熟的植物細胞具有原生質(zhì)層,藍藻和變形蟲沒有該結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能以及原核細胞和真核細胞異同點等相關(guān)知識,要求考生能夠識記細胞周期的概念,明確只有有絲分裂的細胞具有細胞周期;識記所有的細胞生物中均含有核糖體和遺傳物質(zhì)DNA;識記原生質(zhì)層的概念,明確只有成熟的植物細胞具有該結(jié)構(gòu).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究DNA的復制、轉(zhuǎn)錄等過程,有人做了一系列的實驗:
實驗一:將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中.在適宜溫度條件下培養(yǎng),一段時間后,測定其中的DNA含量.
實驗二:取四支試管,分別放入等物質(zhì)的量的四種脫氧核苷酸、等物質(zhì)的量的ATP和等物質(zhì)的量的DNA聚合酶,再在各試管中分別放入等物質(zhì)的量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量.
分析以上實驗,回答下列問題:
(1)實驗一能否測定出DNA?
 
,原因是:
 

(2)實驗二要探究的是
 
,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明
 

(3)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程,試管中應至少加入足量的四種
 
、
 
 
、
 
等物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細胞類型依次是(  )
A、衣藻、真核細胞
B、藍藻、真核細胞
C、水藻、原核細胞
D、藍藻、原核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化,又不影響資源的持久利用.自然種群增長呈“S”形曲線.假設種群的最大值K=200,N表示種群數(shù)量水平,根據(jù)下表,下列說法正確的是(  )
曲線上的點 種群大小 (K-N)/K 種群的增長量
S1 20 0.90 18
S2 50 0.75 38
S3 100 0.50 50
S4 150 0.25 38
S5 180 0.10 18
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后
B、防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行
C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3
D、若此表表示酵母菌生長狀況,則S1時期種內(nèi)斗爭最激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域,1981年引入廣東地區(qū)后因過度繁殖被釋放到野外,破壞了原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,被我國列為首批外來入侵物種.以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、調(diào)查福壽螺種群數(shù)量一般采用標志重捕法
B、福壽螺引入初期,其種群數(shù)量增長呈“J”型曲線
C、福壽螺種群增長超過一定限度時,會導致該地區(qū)生物多樣性銳減
D、人們可通過引入福壽螺天敵的方式進行生物防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學實驗說法正確的是( 。
A、提出基因就在染色體上,并通過果蠅雜交實驗證明的科學家是摩爾根
B、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,說明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、艾弗里等人證明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
D、格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明了殺死的S型細菌體內(nèi)的DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是(  )
A、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
B、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
C、神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性變小
D、細胞膜內(nèi)外K+Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳遞的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象,下列分析判斷正確的是(  )
A、甲、乙、丙三個細胞中含有的染色體組數(shù)目相同
B、乙產(chǎn)生的子細胞基因型一定是AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細胞基因型一定是ABC或abC
C、甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中
D、丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

寒冷的冬天,人從教室出來后體內(nèi)分泌量會明顯增加的激素( 。
A、胰島素B、甲狀腺激素
C、性激素D、生長激素

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