組別 | 處理 (Q光強(qiáng)度) | 凈光合速率(μmol CO2 •m-2•s-1) | 相對(duì)氣孔開(kāi)度(%) | 水分利用效率 | |
A | 對(duì)照 | 大氣CO2濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對(duì)照 | CO2濃度倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
分析 影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)圖表分析:提高二氧化碳濃度,無(wú)論是對(duì)照組還是實(shí)驗(yàn)組,凈光合速率都增強(qiáng),但氣孔開(kāi)度下降,對(duì)水分的利用效率增強(qiáng).
解答 解:(1)據(jù)圖分析,CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn)向右上方移動(dòng),即光飽和點(diǎn)變大.據(jù)表分析,實(shí)驗(yàn)組的干旱條件下氣孔開(kāi)度降低(氣孔關(guān)閉/CO2吸收減少)凈光合速率會(huì)降低.表中數(shù)據(jù)還表明CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過(guò)提高水分利用效率來(lái)增強(qiáng)抗旱能力.
(2)干旱脅迫導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中參與光反應(yīng)的色素(或NADP+/ADPi)的含量減少,直接影響暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原速率.
(3)干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會(huì)提高黃瓜幼苗的脫落酸的含量,當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2•m-2•s-1時(shí),此時(shí)還沒(méi)有達(dá)到光飽和點(diǎn),限制光合作用的環(huán)境因素有光強(qiáng)度和CO2濃度.
故答案為:
(1)變大 氣孔開(kāi)度降低/氣孔關(guān)閉/CO2吸收減少 水分利用效率
(2)(光合)色素/NADP+/ADPi (C3酸/CO2)還原/碳同化
(3)脫落酸 光強(qiáng)度和CO2濃度
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的主要因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的因素的理解與分析,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程均在核糖體上進(jìn)行 | |
B. | 兩種生物細(xì)胞中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體 | |
C. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,乳酸菌是生產(chǎn)者,酵母菌是分解者 | |
D. | 在無(wú)氧環(huán)境中,兩者的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中均能產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口服化學(xué)藥物 | |
B. | 注射化學(xué)藥物 | |
C. | 利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變 | |
D. | 采用基因治療法糾正或彌補(bǔ)缺陷基因帶來(lái)的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子均分到子細(xì)胞中的時(shí)期是圖甲中的S期 | |
B. | 圖乙中的結(jié)構(gòu)9與細(xì)胞分裂中紡錘體的形成有關(guān) | |
C. | 圖乙中具有選擇透性膜的細(xì)胞器是5、6、7、8 | |
D. | 圖甲中S→X→1→2→3→4→Y表示一個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:
(1)在生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的生物是 .腐乳外部有一層致密的“皮”,這是 的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時(shí),有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜,這是 繁殖形成的.
(2)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌.
(3)提取洋蔥DNA時(shí),要在切碎的洋蔥中加入一定的 ,并進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心?待過(guò)濾后再收集研磨液.
(4)下圖為花粉植株的培育途徑
為了挑選到單核期的花藥,通常選擇 的月季花蕾.選擇花藥時(shí)一般通過(guò)鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期,此時(shí)需要對(duì)花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色.圖中通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,有兩種途徑,這兩種途徑之間沒(méi)有并沒(méi)有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)基中 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定與神經(jīng)細(xì)胞的興奮性無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成
B.蛔蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)都是消費(fèi)者,它們的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸
C.有中心體的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.溶酶體內(nèi)的溶菌酶具有殺菌作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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