【題目】下圖是羊小腸上皮細胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運輸?shù)脑韴D，圖中小腸上皮細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸?shù)囊环N，下列分析不正確的是

A. 小腸液中的鈉離子以被動運輸?shù)姆绞竭M入小腸上皮

B. 小腸上皮細胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能

C. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP

D. 小腸上皮細胞膜上鈉鉀泵的化學本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：A．圖中Na+以順濃度梯度運輸?shù)姆绞竭M入小腸上皮細胞，A正確；B．圖中小腸上皮細胞借助鈉鉀泵吸收K+、排出Na+，需要ATP水解功能，B正確；C．鈉驅(qū)動的葡萄糖載體蛋白有兩個結(jié)合位點，可分別與細胞外的鈉離子、葡萄糖結(jié)合。當鈉離子、葡萄糖分別與該載體結(jié)合后，載體蛋白則借助鈉鉀泵建立的電位梯度，將鈉離子和葡萄糖同時運輸?shù)郊毎麅?nèi)。從某種意義上說，鈉離子和葡萄糖運輸?shù)郊毎麅?nèi)都屬“載體協(xié)助的被動轉(zhuǎn)運”，屬于協(xié)助擴散，不消耗ATP的能量，C錯誤；D．小腸上皮細胞膜上鈉鉀泵的化學本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制（其中Y對y為顯性，R對r為顯性）。某一科技小組在進行遺傳實驗中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。試回答：

（1）每對相對性狀的遺傳都符合____ __定律。親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒___________。

（2）雜交后代中純合體表現(xiàn)型有________________________；雜交后代中黃色皺粒所占比例為______。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占__________%

（4）雜交后代中非親本類型性狀組合占___________%。

（5）雜交后代中，基因型為______________的個體占后代總數(shù)的25%。

（6）若將子代中的黃色圓粒豌豆自交，理論上講后代中的性狀表現(xiàn)及比例：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導形成多倍體

B．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等

C．由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功

D．判斷是否培育出四倍體的簡便方法是與二倍體草莓比較果實大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落

B．3代表的不一定是原核生物

C．1、2、3根據(jù)捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)

D．①代表光合作用，②代表細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（　�。�
A.基因是固定不變的
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因的基本組成單位是核糖核苷酸
D.基因中含有密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，水稻田中養(yǎng)殖河蟹已成為一種有效的增產(chǎn)、增收模式。右圖是某稻田中養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題：

（1）水稻插秧時，每平方米一般控制在80株左右，這一措施主要是控制好水稻的________，以利于提高水稻產(chǎn)量。

（2）若養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)中其他生物的原捕食關(guān)系沒有改變，則稻田中新增加食物鏈_________條；河蟹與稻螟、稻飛虱形成了_________關(guān)系。稻螟和稻飛虱的蛾蟲被蛛網(wǎng)粘住時掙扎，蛛網(wǎng)的震動頻率屬于_________信息。

（3）河蟹在稻田中主要吞食稻田雜草幼嫩莖葉和稻桿基底葉，同時捕食稻螟和稻飛虱的蟲蛹。試從能量流動的角度分析稻田養(yǎng)蟹的意義：①____________________；②_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是 。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是 。

（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是 。

（3）圖中數(shù)字標號①代表的結(jié)構(gòu)為 ，①將來發(fā)育為 ，c→d過程需對其均等分割的目的是 。A、B�；蛐褪欠裣嗤�？ 。

（4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)．在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）果蠅體細胞中有 條染色體，________對同源染色體。

（2）果蠅的性別決定屬于_______型。決定果蠅性別的染色體是圖中的____________。

（3）果蠅體細胞中8條染色體可以分成_____ 個染色體組，其中每組共有_______條染色體，果蠅屬于______倍體生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．蟾蜍只屬于次級消費者

B．貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級

C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系

D．如果昆蟲突然減少，一段時間內(nèi)食草鳥數(shù)目將不發(fā)生變化

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