下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，不正確的是（　�。�
A、含有血紅蛋白的細胞一定發(fā)生了細胞分化
B、白細胞吞噬過多的細菌而死亡屬于細胞凋亡
C、細胞生長，體積變大，但物質(zhì)運輸效率降低
D、細胞癌變源于基因突變，即由正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蛞职┗蚨?/span>
考點：細胞的分化,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題：
分析：1、同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，含有相同的基因，且每個體細胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，但由于細胞分化，即基因發(fā)生的選擇性表達，不同細胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類有所差別．
2、在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的．細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．
解答： 解：A、同一個體所有的細胞都含有血紅蛋白基因，但只有在紅細胞中表達，A正確；
B、白細胞吞噬過多的細菌而死亡屬于細胞凋亡，利于抵御外界各種因素的干擾，B正確；
C、細胞體積增大，細胞膜的表面積與細胞體積的比值會變小，從而使運輸物質(zhì)的效率降低，C正確；
D、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞生長和細胞癌變等相關(guān)知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的
B、酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎?/span>
C、溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的小泡運入
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述不正確的是（　�。�
A、實驗?zāi)康氖峭ㄟ^探究細胞大小與物質(zhì)運輸速率之間關(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因
B、實驗記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度
C、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色
D、實驗結(jié)論是，細胞體積越大，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸效率就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

2003年，SARS給我國帶來巨大災(zāi)難，現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒．我們認為此病毒是生物的主要理由是（　�。�
A、它能獨立地進行新陳代謝
B、它能在寄主細胞內(nèi)增殖繁衍后代
C、它具有完整的細胞結(jié)構(gòu)
D、它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究人的活化輔助T細胞對B細胞產(chǎn)生抗體的影響，研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加入的細胞種類如下表所示（“+”表示加入該細胞，“-”表示未加入該細胞）．
 A組B組C組
B細胞+++
未活化輔助T細胞+--
活化輔助T細胞-+-
將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)只有B組有抗體產(chǎn)生，下列敘述正確的是（　�。�
A、抗體的分泌與B組中B細胞的高爾基體有關(guān)
B、此過程中活化輔助T細胞能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
C、該過程活化輔助T細胞的主要作用是攻擊靶細胞
D、直接用抗原加入到C組中也能產(chǎn)生等量的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是（　�。�
A、脂肪B、磷脂
C、膽固醇D、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是（　�。�
A、組成細胞的元素有C，H，O，N等多種，其中O元素是最基本元素
B、青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同
C、水是活細胞中含量最多的化合物，某些生物化學反應(yīng)會生成水
D、碳是構(gòu)成細胞中所有化合物的組成元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化
B、染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生
C、染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化
D、染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組為了證明酒駕對社會的危害．研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標準，測試簡單反應(yīng)時（對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準確數(shù)） 和血液中乙醇濃度．以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：
（1）測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持
 
．
（2）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，可以推測乙醇會
 
（延長/縮短）興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，從而降低了機體的反應(yīng)速度和判斷能力．
（3）動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合．由此推測乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳輸．
（4）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象，原因是受試者的
 
必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是
 
，從而干擾測試結(jié)果．
（5）在測試酒駕的過程中，肇事者為了逃避酒駕處罰，會屏住呼吸，要屏住呼吸，必須經(jīng)過
 
的調(diào)控．
（6）某人由于飲酒過多導(dǎo)致酒精中毒，以至于休克，醫(yī)院在給其輸氧時，不能輸純氧，需要加入一定濃度的CO2，其目的是
 
．

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