Question

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的

 

點(diǎn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…	24	29	32	34	…

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的

 

_段獲得的．
（3）e與f相比，e點(diǎn)時(shí)刻C₃的合成速率

 

；與b相比，a點(diǎn)形成的原因可能是

 

．
（4）如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何設(shè)計(jì)？

 

．
若在單位時(shí)間內(nèi)，A組實(shí)驗(yàn)的讀數(shù)為M，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的讀數(shù)為N，則該植物真正的光合作用速率為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：分析A圖：二氧化碳緩沖液的作用是為植物光合作用提供二氧化碳，同時(shí)平衡裝置中的二氧化碳濃度，所以液滴移動(dòng)的距離代表光合作用釋放的氧氣與呼吸作用消耗氧氣的差值，即凈光合速率．B圖中，ab段植物只進(jìn)行呼吸作用，由于夜間溫度低，呼吸作用若，氧氣消耗減少；bc段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，氧氣減少；cg段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，氧氣增加．

解答： 解：（1）裝置刻度管中液滴移動(dòng)是由氧氣的增減造成的，只在有氧氣釋放，液滴就會(huì)右移，所以液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18點(diǎn)．
（2）表格中數(shù)據(jù)表明，氧氣的產(chǎn)生速率在逐漸減小，而在B曲線上所對(duì)應(yīng)的區(qū)段是de和fg．
（3）e點(diǎn)與f點(diǎn)相比，e點(diǎn)光合速率慢，消耗的C₃少，那么C₃的合成速率就慢；在B曲線上，a點(diǎn)氧氣的消耗速率最慢，說(shuō)明此時(shí)溫度較低．
（4）用裝置A測(cè)定的光合作用的速率會(huì)比實(shí)際值偏低，因?yàn)橹参锎嬖诤粑�作用．為測(cè)定該植物真正光合作用的速率，需設(shè)置對(duì)照組，即設(shè)置裝置如A一樣的C組，將C組遮光放在與A相同的環(huán)境條件下，測(cè)得呼吸作用的速率．測(cè)得單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是=凈光合速率+呼吸作用速率=M-N（或M+|N|）．
故答案為：
（1）18（或g）
（2）de或fg      
（3）慢       a點(diǎn)時(shí)刻溫度較低
（4）設(shè)置如A一樣的裝置C，將C遮光放在和A相同的環(huán)境條件下         M-N

點(diǎn)評(píng)：本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程及其影響因素，這些知識(shí)點(diǎn)本身難度就比較大，再加上知識(shí)點(diǎn)多、需要分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣難度就更大了．通過(guò)本題，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從題干中獲取有用信息．