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【題目】如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果．有關敘述錯誤的是（　�。�

A.圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶具有高效性
C.圖二ac段產生的原因可能是過氧化氫數量（濃度）有限
D.圖三可以得出在曲線最低點酶的活性最強

【答案】C
【解析】A、圖一可以是探究不同催化劑效果，其自變量是催化劑量種類，圖二是探究不同過氧化氫濃度時氧氣產生量，自變量是過氧化氫濃度；圖三表示不同PH值對酶催化效果，自變量是PH值，A正確；

B、過氧化氫酶作為催化劑時比Fe3+催化效果要高，故可以證明酶具有高效性，B正確；

C、在一定的范圍內，O2產生的速率與H2O2濃度呈正相關，當H2O2濃度達到一定程度時，O2產生的速率不再增加，原因是過氧化氫酶數量（濃度）有限，C錯誤；

D、圖三中曲線最低點時過氧化氫量最少，即被催化分解的最多，表明此過程中酶活性最高，D正確．

所以答案是：C．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用酶的特性的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞不同運輸機制的示意圖，其中1～10表示相關結構或物質．請據圖回答下列問題：
（1）細胞質基質中的葡萄糖（填“能”或“不能”）進入結構2，該事例體現了生物膜具有特點；結構2中生成CO2中的氧最終是來自反應物中的 ．
（2）若該細胞是吞噬細胞，7是侵染的細菌，7進入細胞的方式是 ． 進入細胞的細菌最終由細胞器[8]（填細胞器名稱）將其水解消滅．
（3）圖中結構1功能可概括為： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據圖回答：

(1)上圖中，屬于植物細胞的是________，屬于動物細胞的是________，動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無________。

(2)以上4個圖中，屬于原核細胞的是________和________，能進行光合作用的是________和________。

(3)C細胞中只含有的一種細胞器是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于學習和記憶的敘述錯誤的是

A. 學習和記憶相互聯系不可分割

B. 學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成

C. 記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現

D. 學習和記憶的中樞位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見圖）進行探究：

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；
②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎．
下列敘述中，不正確的是（　�。�
A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組
C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照
D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中某細胞的一部分，試判斷下列關于該細胞敘述中，有幾種說法是正確的（　�。�
①結構1和5中含有DNA
②結構1和3在行使其功能時一定有水生成
③不含磷脂分子的細胞器是2和3
④此細胞可能是動物細胞，也可能是植物細胞
⑤此細胞一定是真核細胞
⑥此細胞可以進行無氧呼吸．

A.二種
B.三種
C.四種
D.全正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關圖中所示多肽的敘述中正確的是

A. 有游離的氨基和羧基各1個 B. 該氨基酸的分子式為 C14H24O8N4S

C. 該多肽水解后可產生4種氨基酸 D. 該多肽在形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳因子組合為Aa的個體逐代自交3次，在F3代中純合子的比例是（ ）

A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水．某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示，圖丙所示一紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞被放在30%蔗糖溶液數分鐘發(fā)生的一種狀態(tài)（此時細胞有活性），回答下列問題：

（1）圖甲中當液面不再上升時，c兩側濃度大小是b側（大于、小于）a側．
（2）由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在 ．
（3）圖丙中相當于圖甲中c結構的是 ， 兩者在物質透過上的差異是 ．
（4）若圖丙中⑤的顏色正在逐漸變深，則發(fā)生該現象的內部原因是 ， 圖丙中紫色分布的結構名稱是 ， 影響色素分布的結構是 ， 圖丙②中充滿的液體是 ．
（5）若將丙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質壁分離后又出現質壁分離復原，與質壁分離復原過程相關的細胞器有 ．

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