如圖 l 表示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì),右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑘D①②③表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。下列有關(guān)說法正確的是()
A.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是 ②→③→②→①→②
B.圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài),此時(shí)仍有離子進(jìn)出
C.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),無需能量
D.若刺激a、b之間的任何一個(gè)位點(diǎn),圖示電流計(jì)的指針均偏轉(zhuǎn)兩次
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上第二次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 某有機(jī)物分子的元素組成是:C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%,該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)
B. 用示蹤原子標(biāo)記某種元素,希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中,應(yīng)選擇35S
C. 假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,則適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小
D. 在一個(gè)細(xì)胞中,有機(jī)物的含量保持不變,無機(jī)物的含量變化比較大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高二上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)的生理意義( )
A.使體溫維持相對(duì)恒定
B.使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡
D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減小
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說法,正確的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線
B.B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體
C.T細(xì)胞能夠識(shí)別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化
D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
B. 人體細(xì)胞內(nèi)02/C02的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位高
D. 適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)C02 后比停止前的高
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期摸底調(diào)研統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
節(jié)瓜的花性由常染色體上2對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,全雌株的基因型為AAbb或Aabb,全雄株的基因型為aaBB或aaBb,其他基因型均表現(xiàn)為正常株(雌雄同株)。研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中F2由F1中的正常株自交獲得。
組別 | 親本組合 | 后代 | 調(diào)查株數(shù) | 正常株數(shù) | 全雌株數(shù) | 全雄株數(shù) |
實(shí)驗(yàn)一 | 純合雌株×純合雄株 | F1 | 126 | 126 | 0 | 0 |
F2 | 148 | 97 | 25 | 26 | ||
實(shí)驗(yàn)二 | 純合雌株×正常株 | F1 | 126 | 61 | 65 | 0 |
F2 | 128 | 95 | 33 | 0 |
回答下列問題:
(1)節(jié)瓜的花性的遺傳遵循_____________定律。
(2)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)一中由F1得到F2的過程。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,親本正常株的基因型為_____________。
(4)節(jié)瓜果實(shí)中含具有消炎、利尿、消腫等功效的有效成分,選擇上述實(shí)驗(yàn)_____________可獲得更多的雌株以提高結(jié)實(shí)率,從而提取更多該成分。
(5)在重復(fù)實(shí)驗(yàn)一過程中,發(fā)現(xiàn)F1正常株中每一植株發(fā)生了隱性突變,突變基因與原基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)人繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。(注:光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度。)
(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度 ,其內(nèi)在原因之一是葉片的 。
(2)依據(jù)表中 的變化,可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應(yīng) (弱光/強(qiáng)光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時(shí),會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)。
(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用 提取葉片的色素,然后用層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的 。
(4)在一定光照強(qiáng)度等條件下,測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖。
①實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度 (大于/等于/小于)18℃時(shí)的光飽和點(diǎn)。
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下,其光補(bǔ)償點(diǎn)將 (增大/不變/減。,這影響了鼠尾藻對(duì)光能的
利用效率。因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是 ( )
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
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