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15.下列關于遺傳物質和基因的敘述,正確的是( 。
A.以肺炎雙球菌為實驗材料進行的活體細菌轉化實驗,證明了DNA是遺傳物質
B.煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質重建而成的新病毒,能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C.同位素示蹤實驗證明了DNA半保留復制,通過DNA復制實現(xiàn)遺傳信息的表達
D.根據(jù)沃森和克里克構建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖

分析 科學家利用肺炎雙球菌為實驗材料進行了活體細菌轉化實驗,只說明存在有轉化因子,但不知道其化學本質;生物通過DNA的復制實驗遺傳信息的傳遞,通過基因控制蛋白質的合成實現(xiàn)了遺傳信息的表達;DNA分子中除了雙鏈頭尾的磷酸基團外,每個磷酸基團上都連接著2個脫氧核糖.

解答 解:A、以肺炎雙球菌為實驗材料進行活體細菌轉化實驗(格里菲斯的體內轉化實驗),只能證明加熱殺死的S型細菌中含有某種“轉化因子”,可以將R型細菌轉化成S型細菌,但不能證明DNA是遺傳物質,A錯誤;
B、煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒,可證明RNA也可作為遺傳物質,B正確;
C、同位素示蹤實驗證明了DNA的復制方式是半保留復制,生物體通過DNA的復制實現(xiàn)了遺傳信息從親代到子代的傳遞,而遺傳信息的表達是DNA通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的,C錯誤;
D、根據(jù)沃森和克里克構建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接2個脫氧核糖(DNA分子兩端的2個磷酸基團連接1個脫氧核糖),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查遺傳物質的探究實驗及DNA結構、復制的相關知識,意在考查學生掌握教材中實驗的原理和探究歷程,可以培養(yǎng)學生分析能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示細胞中四種有機物的組成及其功能.請據(jù)圖回答:

(1)A是葡萄糖.E在動物內是指糖原,在植物體內主要指淀粉.
(2)F是脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細胞中的脂質還包括磷脂和固醇等.
(3)G在細胞中承擔的功能是多種多樣的,除了可以作為結構物質,還可以起催化作用,如絕大多數(shù)酶;或者起信息傳遞作用,如生長激素.
(4)在絕大多數(shù)生物體內,H是DNA,此時D是脫氧核苷酸.

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6.某二倍體動物體細胞中的染色體數(shù)目為8條,如圖所示,在正常情況下,該動物生殖細胞中的染色體組成是(  )
A.B.C.D.

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3.如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.DNA分子復制過程需要酶的催化,也需要消耗ATP
B.真核生物的這種復制方式提高了復制效率
C.這一過程是在細胞分裂間期隨著染色體的復制而完成的
D.由圖可知該過程是邊解旋邊雙向復制,是多個起點同時開始的

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10.在人體免疫反應中,吞噬細胞參與( 。
A.非特異性免疫B.體液免疫C.細胞免疫D.以上過程都參與

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20.某植物相鄰的三個細胞a、b、c按圖方式排列,其細胞液濃度為a>b>c,這三個細胞間水分滲透的方向正確為( 。
A.B.C.D.

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7.有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關.為了探究二者的關系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
(1)此科研人員所做實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖生長.
(2)為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在蒸餾水,作為對照組.
(3)據(jù)此實驗結果,可推知水平放置的植物其根向地生長的原因是高濃度的生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長.
(4)該實驗可以說明:各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié).

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4.纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到( 。
A.病毒B.草履蟲C.芹菜D.竹節(jié)蟲

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5.冬天到了,萬物凋零,一中樹木依然綠意濃濃,但樹木體內依然發(fā)生了許多微妙的變化,以下說法錯誤的是( 。
A.光合作用減慢B.呼吸作用減弱C.結合水相對減少D.無機鹽吸收減慢

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