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【題目】下列關于生命活動的調節(jié)敘述正確的是（ ）

A．生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶

B．生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

C．CO2可以調節(jié)生命活動，屬于體液調節(jié)

D．胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡，它們之間表現為協同作用

【答案】C

【解析】生長素是激素起到的是調節(jié)作用，酶是催化作用，故A錯誤；生長素的極性運輸是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸生長素，此外還有非極性運輸方式，故B錯誤；二氧化碳是化學物質，對機體的調節(jié)屬于體液調節(jié)，故C正確；胰島素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，它們之間是拮抗作用，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中正確的是（　�。�

A. 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環(huán)境的成分

B. 在圖中①～⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤

C. 神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質交換過程

D. 組織液、淋巴和血 漿在含量及成分上完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，實驗操作與目的不一致的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學物質，請據圖回答：

（1）A、B、C中屬于內環(huán)境的是______________（填字母）；C與A相比，成分中明顯少的物質是________________。

（2）在進食條件下，從圖中可看出淀粉在小腸中被消化水解成②葡萄糖，并被吸收。當正常人體處于饑餓狀態(tài)時，此時_______________________________激素（填兩種）分泌量會升高，引起了③與②之間的轉換，則③表示__________________。

（3） 正常人A液的pH通常維持在7.35～7.45。肺氣腫出現呼吸不暢，會使內環(huán)境的pH變______，此時直接起調節(jié)作用的是血液中的_______________________等離子。

（4）人體表皮生發(fā)層細胞直接從哪兒獲得O2 （____）

A．組織液 B．血漿 C．周圍空氣 D．周圍的水

（5）內環(huán)境酶促反應進行需要適宜的溫度和pH ，否則會引起細胞代謝紊亂，由此可見內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關細胞分裂的問題。在某有絲分裂野生型酵母（2n）細胞周期的某一階段，線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。

（1）下列關于該酵母細胞分裂間期亞顯微結構的推測中，正確的是__________（多選）。

A．酵母細胞是真核生物，所以能觀察到核仁

B．酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔

C．因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質

D．酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體

該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質的分配與野生型相同，但細胞分裂的結果不同。圖示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質分配之間的關系。

（2）據圖判斷，該突變株發(fā)生一次細胞分裂后，其中一個子細胞__________。

A．未獲得親代細胞的線粒體

B．獲得親代細胞45%左右的線粒體

C．未獲得親代細胞的核物質

D．獲得親代細胞65%左右的細胞質

（3）在上圖中時間軸上0時刻，該突變株胞內染色體的形態(tài)和分布模式最可能是下圖各模式圖中的_______________。

（4）該突變株的細胞周期長度是__________（選擇下列編號回答），結合圖及細胞周期細胞分裂的相關知識，寫出分析過程__________。

①約25分鐘 ②約40分鐘 ③約45分鐘 ④90分鐘以上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是（　�。�

A. 葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→ 酒精＋CO2

C. ADP＋Pi＋能量→ ATP D. [H]＋O2→ H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：

（1）此化合物的名稱是 ． ④的名稱是 ， ⑥的名稱是 ．
（2）圖中表示R基的代號是；圖中氨基的代號是 ．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做 ， 在這個過程中，相對分子質量減少了 ．
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，圖為濾紙層析的結果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶）．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 強光照導致了該植物葉綠素含量降低

B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照

C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同

D. 畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細胞中提取出大量核糖體（合成蛋白質的場所），放入含有下列幾種有機物（其中的氮原子已被15N標記）的培養(yǎng)液里，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件．請回答：

（1）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質中的[] ， 通過方式合成多肽（蛋白質）．
（2）上述有機物合成的多肽至少含有個氨基和個羧基，稱為肽，可能有種．
（3）實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有個肽鍵．
（4）已知20種氨基酸平均相對分子質量a，現有某蛋白質分子由n條多肽鏈組成且相對分子質量為b，此蛋白質分子中的肽鍵數為 ．
（5）蛋白質分子結構復雜，經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質的變性，其原因主要是 ．

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