【題目】 氰化鉀因妨礙細胞有氧呼吸而使生物迅速死亡，氰化鉀可能作用于細胞的（ ）

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜

【答案】B

【解析】試題分析：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，細胞膜具有細胞邊界、控制物質(zhì)進出、進行細胞間信息傳遞的功能．

解：由題意知可知，氰化鉀因妨礙細胞有氧呼吸，而細胞有氧呼吸的主要場所是線粒體，因此氰化鉀可能作用于細胞的線粒體．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）

A．花生 B．銀杏 C．藍細菌 D．蚯蚓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物研究中常用的實驗方法，不正確的是（ ）

A．研究細胞器結構和種類，采用差速離心法和顯微觀察法

B．提取和分離葉綠體中的色素，采用研磨過濾法和紙層析法

C．探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法

D．觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是（ ）

A．加二氧化硅的作用是防止色素被破壞

B．分離色素用的是層析液，并且不能讓層析液觸及濾液細線

C．溶解度最大的是類胡蘿卜素，最寬的是葉綠素b

D．研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述，不正確的是（ ）

A．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出，植物在進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存起來

B．薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時，再讓葉片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半沒有顏色變化．證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物

C．恩格爾曼用極細的光束照射載有水綿和好氧細菌的臨時裝片，發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中．證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣

D．卡爾文用14C標記的14CO2供小球藻進行光合作用，然后追蹤其放射性．發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是(　　)

①光合作用

②細胞呼吸

③消化吸收

④主動運輸

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下．下列敘述正確的是（ ）

A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應

C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D．丙試管中無CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括（ ）

A．光照的明暗 B．地形的起伏

C．溫度的高低 D．種群的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團．而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團．T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（ ）

A．小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫

B．小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫

C．小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原

D．小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原

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