甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,若以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,其他條件不變。則

A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)

C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

圖甲和圖乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程中的部分示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.在人體成熟的紅細(xì)胞中,圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B.將圖甲中的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8

C.圖甲中DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類上

D.圖乙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是( )

A.蝗蟲(chóng)是次級(jí)消費(fèi)者

B.鳥(niǎo)和田鼠具有相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.該食物網(wǎng)共有2條食物蓮

D.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為真核生物細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是 ( )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“春天到了,公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾,樹(shù)枝上黃鸝歡唱,碧空中燕子起舞,粉紅的桃花林(一個(gè)品種的桃樹(shù))燦爛如云”,根據(jù)此段文字,分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的描述是 ( )

A.整個(gè)公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B.整個(gè)公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C.整個(gè)公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D.整個(gè)公園、所有桃樹(shù)、一只燕子、一朵桃花

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生物種類的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是

A.a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒

B.a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—大腸桿菌

C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍(lán)藻

D.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到

A.水螅 B.草履蟲(chóng) C.芹菜 D.竹節(jié)蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A.組織液中甘油的濃度 B.細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C.細(xì)胞中能源物質(zhì)的量 D.細(xì)胞膜上的某種載體數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)——演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.“基因在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容

C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容

D.對(duì)推理(演繹)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的

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