生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，原因是（　　）
①處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)多        
②能量可通過(guò)不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)
③某營(yíng)養(yǎng)級(jí)中部分生物減少或消失，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的．
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、③④
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專(zhuān)題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜即生物種類(lèi)越多，所構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)也就復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．
解答： 解：①處于同一營(yíng)養(yǎng)的生物種類(lèi)多． 若某生物滅絕，處在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可以代替，所以生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，就越不容易滅絕，所以調(diào)節(jié)能力越大； 
②能量可通過(guò)不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)，通過(guò)不同食物鏈傳遞到頂級(jí)，那么最大的營(yíng)養(yǎng)級(jí)就通過(guò)不同的方式獲得能量； 
③某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替；
④能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的，逐級(jí)遞減是能量流動(dòng)的特點(diǎn)．
其中是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)的是①②③．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，意在考察學(xué)生把握所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)和對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

黑腹果蠅為生物實(shí)驗(yàn)常用材料，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)下果蠅的性別與染色體組成有關(guān)，如下表，其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生正常配子．
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
性別雄性雌性不發(fā)育
果蠅的長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，基因位丁常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）是顯性，基因位于又染色體C區(qū)域中（如圖），該區(qū)域缺失的X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡．
用長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（BbXRY）與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅（BbXrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)殘翅中有一只例外白眼雌果蠅（記為W）．現(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2：
（1）根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因
①若子代
 
，則是由于親代配子基因突變所致；
②若子代
 
，則是由X染色體C區(qū)段缺失所致；
③若子代
 
，則是由性染色體數(shù)目變異所致．
（2）如果結(jié)論③成立，則W的基因型是
 
，其產(chǎn)生的配子類(lèi)型及比例為
 
，F(xiàn)2中的果蠅有
 
種基因型．
（3）若實(shí)驗(yàn)證實(shí)W個(gè)體是由體細(xì)胞突變引起，則F2中眼色基因R：r=
 
．
（4）將F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，后代中長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅占
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力和細(xì)胞壁內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對(duì)體積（正常狀態(tài)為1.0）的相互關(guān)系圖解．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若將該細(xì)胞置于0.3g/mL（濃度高于細(xì)胞液）的蔗糖溶液中，則該細(xì)胞會(huì)發(fā)生B→A過(guò)程，在滴入清水后，又會(huì)發(fā)生A→B過(guò)程
B、若將該細(xì)胞置于0.1g/mL（濃度稍高于細(xì)胞液）的KNO3溶液中，則該細(xì)胞只能發(fā)生B→A過(guò)程，而不能發(fā)生A→B過(guò)程
C、若將該細(xì)胞置于0.5g/mL（濃度大大高于細(xì)胞液）的蔗糖溶液中，則該細(xì)胞會(huì)發(fā)生B→A過(guò)程，在滴入清水后，不會(huì)發(fā)生A→B過(guò)程
D、當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞壁與質(zhì)膜之間充滿(mǎn)的是外界溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

不同生物含有的核酸種類(lèi)不同．原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是（　�。�
A、T2噬菌體：堿基：5種        核苷酸：5種   五碳糖：1種
B、煙草葉肉細(xì)胞：堿基：5種    核苷酸：8種   五碳糖：2種
C、煙草花葉病毒：堿基：4種    核苷酸：8種   五碳糖：2種
D、豌豆根毛細(xì)胞：堿基：8種    核苷酸：8種   五碳糖：2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、海洋和湖泊中浮游植物種類(lèi)繁多，這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
B、若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象
C、若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，則足以使一種生物因競(jìng)爭(zhēng)而被排除
D、自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列真核細(xì)胞具有且結(jié)構(gòu)與其主要成分對(duì)應(yīng)正確的有（　�。�
①擬核：DNA                        
②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：水
③染色質(zhì)：核糖核酸、蛋白質(zhì)         
④溶酶體：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)．
A、①②④B、②③④
C、②④D、①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子（雙鏈均被標(biāo)記），再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為3種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含有15N和14N，c只含14N．下圖中可正確表示這三種DNA分子的比例的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人體內(nèi)的細(xì)胞外液這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有（　�。�
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、興奮傳遞過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2010年11月12日華商報(bào)透露，某女子懷孕7個(gè)月發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒，剖腹產(chǎn)下女?huà)耄嘘P(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（　�。�
A、為了獲得大量的HIV，可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
B、艾滋病病毒（HIV）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C、該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成
D、該病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的

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