【題目】基因X編碼酶A,當(dāng)其發(fā)生突變時(shí),其編碼產(chǎn)物可能發(fā)生變化。表l顯示了該基因四種突變編碼的產(chǎn)物的變化情況。表2是突變2與突變前細(xì)胞中幾種物質(zhì)含量的變化。

(1)突變1和突變2均可能是由于基因X中堿基對(duì)發(fā)生____________引起的。突變3可能是堿基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致___________________________________;騒發(fā)生突變1后,編碼的產(chǎn)物沒(méi)有改變的原因是_________________________________。

(2)分析表1可知,基因突變具有_______________的特點(diǎn)。真核生物細(xì)胞中常常出現(xiàn)一條mRNA上聚集著多個(gè)核糖體,其意義是_________________________。

(3)突變2細(xì)胞中突變基因編碼的酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率較慢,分析表2可知,可能的原因是________________________________。

【答案】替換 終止密碼提前出現(xiàn) 密碼子的簡(jiǎn)并性 不定向性 少量mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或提高合成蛋白質(zhì)的效率) 轉(zhuǎn)錄受到抑制,合成的酶量減少

【解析】

本題考查基因的表達(dá)和基因突變,考查對(duì)基因表達(dá)過(guò)程和基因突變類型、結(jié)果的理解;蛑械膲A基可發(fā)生替換、缺失或增添三種改變,其中替換對(duì)蛋白質(zhì)的影響可能最小,替換可能只改變氨基酸的種類,不改變氨基酸的數(shù)目,或不改變氨基酸。

(1)與突變前氨基酸數(shù)目的比值為1,說(shuō)明突變1和突變2編碼的產(chǎn)物氨基酸的數(shù)目不變,可能是由于基因X中堿基對(duì)發(fā)生替換,堿基的缺失或增添均會(huì)導(dǎo)致氨基酸數(shù)目的改變。突變3與突變前氨基酸數(shù)目的比值小于1,說(shuō)明翻譯提前終止,可能是堿基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致終止密碼提前出現(xiàn);X發(fā)生突變1后,編碼的產(chǎn)物酶活性和氨基酸數(shù)目均未變,說(shuō)明蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)未變,原因是由于密碼子的簡(jiǎn)并性,即一種氨基酸可以有多種密碼子,突變后的堿基決定的是同一種氨基酸。

(2)表1說(shuō)明,基因X可突變?yōu)?/span>4個(gè)不同的等位基因,說(shuō)明基因突變具有不定向性。真核生物細(xì)胞中一條mRNA上常聚集著多個(gè)核糖體,可同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成,大大提高了翻譯的效率。

(3)據(jù)表2可知,突變2細(xì)胞中突變基因編碼的RNA和酶A含量均下降,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄受到抑制,合成的酶量減少,導(dǎo)致所催化的化學(xué)反應(yīng)速率較慢。

堿基對(duì)

影響范圍

對(duì)氨基酸序列的影響

替換

只改變1個(gè)氨基酸或不改變氨基酸序列

增添

不影響插入位置前的序列而影響插入位置后的序列

缺失

不影響缺失位置前的序列而影響缺失位置后的序列

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新研制的一種黏膜疫苗可以提高針對(duì)艾滋病病毒的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的免疫能力。下列敘述中正確的是

A. 細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生淋巴因子“作戰(zhàn)”

B. 該疫苗刺激B細(xì)胞增殖分化為能與艾滋病病毒結(jié)合的漿細(xì)胞

C. 該疫苗能刺激人體的T細(xì)胞合成特定mRNA分子

D. 該疫苗使人體通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制備細(xì)胞膜時(shí),可以選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( )

A. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

B. 白細(xì)胞,將其放入清水中

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,將其放入清水中

D. 白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體組型具有種的特異性,下圖是正常女性C組染色體圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 男性的6號(hào)染色體的大小形狀與女性不同

B. X染色體和Y染色體分在不同的組

C. 正常人染色體組型的C組都含有16條染色體

D. 染色體自動(dòng)配對(duì)形成了圖中所示的排列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成分屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A.肺泡腔內(nèi)的氣體B.消化道內(nèi)的消化液

C.心室腔內(nèi)的血漿D.膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)人體細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是________。

(2)已知過(guò)程②的鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________

(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是________。

(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱為16A的片段數(shù)量控制,具體情況如下表。

類型

1

2

3

4

5

6

7

8

染色體結(jié)構(gòu)

表現(xiàn)型

正常眼

棒狀眼

棒狀眼

超棒眼

超棒眼

正常眼

棒狀眼

超棒眼

基因型

XbXb

XBXb

XBXB

XBBXb

XBBXB

XbY

XBY

XBBY

進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)超棒眼雄蠅只能產(chǎn)生雄性后代,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題。

1表現(xiàn)型為_________的果蠅雜交,后代會(huì)出現(xiàn)正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代,三者的比例為________________。

2超棒眼雄蠅無(wú)雌性后代的原因可能是________,如果假說(shuō)正確,自然界中不存在基因型為________的果蠅。

3除了果蠅外,豌豆也是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,F(xiàn)已知豌豆的抗病A對(duì)易感病a為顯性,高莖B對(duì)矮莖b為顯性,且控制該兩對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則該兩對(duì)性狀的遺傳遵循_______________定律。若讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得到F1,F1自交時(shí),若含a基因的花粉有一半死亡,則F1代的表現(xiàn)型及其比例是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響,試問(wèn)呼吸曲線a、b、c分別代表(  )

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸的敘述中,正確的是( 。

A. 自然界中的氨基酸只有20種

B. 每個(gè)氨基酸只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 人體能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸

D. 酪氨酸和精氨酸結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)在R基上

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