Question

20．如圖為人體某些生理過程的作用模型，與該模型相符的是（　�。�

	結(jié)構(gòu)1	物質(zhì)	結(jié)構(gòu)2	效應(yīng)
A	甲狀腺	甲狀腺激素	垂體	促甲狀腺激素分泌減少
B	胰島	胰高血糖素	骨骼肌	肌糖原分解補(bǔ)充血糖
C	胰腺	促胰液素	小腸粘膜	胰液分泌增多
D	垂體	抗利尿激素	腎小管和集合管	尿量減少

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的．作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液．抗利尿激素是由下丘腦分泌的，由垂體后葉釋放，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．

解答 解：A、甲狀腺分泌甲狀腺激素含量過高，會(huì)負(fù)反饋?zhàn)饔糜诖贵w，抑制垂體分泌促甲狀腺激素，A正確；
B、當(dāng)血糖過低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，作用與肝細(xì)胞，促使肝糖原分解生成葡萄糖，補(bǔ)充血糖，使血糖含量升高，B錯(cuò)誤；
C、促胰液素是由小腸粘膜合成分泌的，作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，C錯(cuò)誤；
D、抗利尿激素是由下丘腦分泌的，由垂體后葉釋放，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體內(nèi)的信息傳遞過程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．