科學家從某些能無限增殖的細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.
請回答以下相關(guān)問題:

(1)利用細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進細胞融合可以選擇的方法是
 

(2)有人提出,可以直接通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,其思路如圖1所示.請回答:
①酶A是指
 
,酶B是指
 

②對已導入重組質(zhì)粒的II進行“檢測”的目的是
 
;Ⅲ指代的細胞具有的特點是
 

(3)也有人提出用細胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示(如圖2)及文
字表示該過程:
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:制備單克隆抗體的過程中,誘導細胞融合的方法物理法、化學法或滅活的病毒;在基因工程中,需要使用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細胞,最后是目的基因的檢測與鑒定,是為了選擇出目的基因成功表達的細胞;在動物細胞核移植時,要根據(jù)題意選擇細胞核和去核的細胞質(zhì).
解答: 解:(1)在制備單克隆抗體的過程中,誘導細胞融合的方法物理法、化學法或滅活的病毒.
(2)在基因工程中,獲取目的基因和質(zhì)粒需要使用限制酶,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒;基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞后,還需要目的基因的檢測和鑒定,其目的是檢測目的基因是否在受體細胞中成功表達.成功導入含有prG基因的細胞中,由于prG基因具有調(diào)控細胞無限增殖的功能,故Ⅲ中的細胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(3)由于調(diào)控細胞無限增殖的prG基因位于細胞質(zhì)中,因此若要采用細胞核移植獲得單克隆抗體時,只能講漿細胞的細胞核移入到含有prG基因的細胞質(zhì)中,獲得重組細胞,最終獲得單克隆抗體.
故答案為:
(1)物理法、化學法或滅活的病毒
(2)①限制性核酸內(nèi)切酶  DNA連接酶  
②檢測目的基因是否在受體細胞中成功表達    既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
(3)見下圖
點評:本題考查基因工程、動物細胞核移植和單克隆抗體的制備過程,比較綜合,但不是特別難;答題時要注意題干中的信息,如利用細胞核移植獲得單克隆抗體時,只能將漿細胞的細胞核移植到去核的含有prG基因的細胞質(zhì)中,因為根據(jù)題干可知,prG基因只存在于能無限增殖細胞的細胞質(zhì)中.學生容易答出另外一個錯誤答案,即將無限增殖細胞的細胞核移植到去核的漿細胞中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的( 。 
A、pH=A時,E點下移,D點左移
B、pH=C時,E點為0
C、溫度降低時,E點不移動,D點右移
D、H2O2量增加時,E點不移動,D點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯條分為數(shù)量相等的四組,分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如表一所示.從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯條分成①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯條的質(zhì)量變化百分率如表二所示.則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是(  )
表一 表二
溶液 溶液
質(zhì)量變化(%) +4 0 -2 -3 質(zhì)量變化(%) +4 0 -2 -3
A、Ⅰ、①B、Ⅰ、④
C、Ⅳ、①D、Ⅳ、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給.如圖為牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的示意圖,表為牛乳汁和血液的部分成分比較.
單位:g/100mL
成分血漿乳汁
91.0086.00
Na+0.340.05
K+0.0250.15
葡萄糖0.05極微量
乳糖0.004.60
甘油三酯0.063.70
氨基酸0.002極微量
酪蛋白0.002.80
免疫球蛋白(抗體)2.600.07
(1)乳腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
,其中的K+可通過
 
方式轉(zhuǎn)運到乳腺上皮細胞.
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是
 

(3)乳汁的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細胞器是
 

(4)圖表中,不能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是
 
,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時,該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會
 
,該物質(zhì)的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究CO2濃度及氮素肥料對植物光合作用的影響,某科研小組以小麥為研究對象,在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和2種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進行光合速率的測定.結(jié)果如下圖所示,請回答相關(guān)問題.
(1)從本實驗的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是
 
.N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片1克放入研缽加二氧化硅研磨,同時加入一定量的
 
以提取色素后用一定方法測定.
(2)本實驗過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制
 
等無關(guān)變量,題意可減少實驗誤差的措施有
 

(3)要利用該裝置研究施加200mg?kg-1氮素肥料對植物呼吸作用的影響,利用該裝置需要在
 
條件下測定.
(4)從上述實驗分析,在大氣CO2濃度增大的條件下,若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施是
 
.目前溫室效應(yīng)問題產(chǎn)生的主要原因是人類過多使用化石燃料,從物質(zhì)循環(huán)角度看,化石燃料中的碳首先是通過生態(tài)系統(tǒng)中
 
的光合作用而進入生物群落的,從能量流動角度看,化石燃料中的能量是各營養(yǎng)級中不能被下一個營養(yǎng)級利用、也不被
 
利用的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中①③過程進行的場所分別是
 
 

(2)光合作用過程中[H]來源于①過程中
 
,用于③過程中
 

(3)有氧呼吸過程第一階段的場所是
 
,產(chǎn)物除了[H]、ATP外,還有
 
.①過程產(chǎn)生的O2用于相鄰細胞的②過程,至少經(jīng)過
 
 層膜結(jié)構(gòu).
(4)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,葉綠體中[H]含量將
 

(5)寫出③消耗ATP的反應(yīng)式
 

(6)將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡:請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因.
 

(7)假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組成員在對槍烏賊的粗大神經(jīng)細胞研究過程中碰到一些問題,請幫助他們解決:
(1)槍烏賊的神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)時細胞內(nèi)、外分別是
 
(鈉或鉀)離子多,神經(jīng)細胞受刺激時離子從細胞外通過細胞膜進入細胞內(nèi),膜內(nèi)電流方向是
 
.此處產(chǎn)生的興奮傳導至突觸小體,導致突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)使后一個神經(jīng)元
 

(2)如果降低細胞外液中鈉離子濃度,動作電位振幅
 
(降低或升高).
(3)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個相距2~3 厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給予較強的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是(  )
A、運用標志重捕法調(diào)查時,與標記個體的年齡和性別無關(guān)
B、不宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D、種群密度能精確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個含24條染色體的體細胞在體外環(huán)境中培養(yǎng),該細胞經(jīng)有絲分裂共形成8個細胞,這8個細胞中來自親本細胞的脫氧核苷酸鏈與新合成的脫氧核苷酸鏈的比是( 。
A、1:8B、1:7
C、1:6D、1:5

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